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一級建造師考試工程經濟考點：盈虧平衡分析
一級建造師專業類別：專業科目分為建筑工程(合并)、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程(合并) 10個專業類別，考生在報名時可根據實際工作需要選擇其一。以下是為大家分享的一級建造師考試工程經濟考點：盈虧平衡分析，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
盈虧平衡分析
一、總成本與固定成本、可變成本
總成本費用分解為可變成本、固定成本和半可變(或半固定)成本
(一)固定成本
固定成本是指在技術方案一定的產量范圍內不受產品產量影響的成本
(二)可變成本
可變成本是隨技術方案產品產量的增減而成正比例變化的各項成本
(三)半可變(或半固定)成本
長期借款利息應視為固定成本;流動資金借款和短期借款利息可能部分與產品產量相關，其利息可視為半可變(或半固定)成本，為簡化計算一般也將其作為固定成本。
C=CF+CUQ (1Z101032-1)
二、銷售收入與營業稅金及附加
(一)銷售收入
為簡化計算，本目僅考慮銷售收入與銷量成線性關系這種情況。
(二)營業稅金及附加
經簡化后，技術方案的銷售收入是銷量的線性函數。
S=p×Q-Tu×Q
Tu——單位產品營業稅金及附加
三、量本利模型
(一)量本利模型
企業的經營活動，通常以生產數量為起點，而以利潤為目標。使成本、產銷量和利潤的關系統一于一個數學模型。
B=S-C
(1)生產量等于銷售量
(二)基本的量本利圖
圖1Z101032 基本的量本利圖
橫坐標為產銷量，縱坐標為金額，在圖形上就是以0為起點的斜線。
銷售收入線與總成本線的交點是盈虧平衡點(BEP)也叫保本點。表明技術方案在此產銷量下總收入與總成本相等，即沒有利潤，也不發生虧損。
盈虧平衡分析是通過計算技術方案達產年盈虧平衡點(BEP)，分析技術方案成本與收入的平衡關系，判斷技術方案對不確定性因素導致產銷量變化的適應能力和抗風險能力。其中以產銷量和生產能力利用率表示的盈虧平衡點應用最為廣泛。
四、產銷量(工程量)盈虧平衡分析的方法
由公式(1Z101032-4)中利潤B=0,。
盈虧平衡點要按技術方案投產達到設計生產能力后正常年份的產銷量、變動成本、固定成本、產品價格、營業稅金及附加等數據來計算，而不能按計算期內的平均值計算。正常年份一般選擇還款期間的第一個達產年和還款后的年份分別計算，以便分別給出最高和最低的盈虧平衡點區間的范圍。
【例 1Z101032-1】
五、生產能力利用率盈虧平衡分析的方法
BEP(%)是指盈虧平衡點產銷量占技術方案正常產銷量的比重。在技術方案評價中，一般用設計生產能力表示正常產銷量。
即產銷量(工程量)表示的盈虧平衡點等于生產能力利用率表示的盈虧平衡點乘以設計生產能力。
【例 1Z101032-2】
【例 1Z101032-3】
盈虧平衡點反映了技術方案對市場變化的適應能力和抗風險能力，盈虧平衡點越低達到此點的盈虧平衡產銷量就越少，技術方案投產后盈利的可能性越大，適應市場變化的能力越強，抗風險能力也越強。
盈虧平衡分析雖然能夠從市場適應性方面說明技術方案風險的大小，但并不能揭示產生技術方案風險的根源。
拓展：一級建造師考試復習技巧
一、需不需要買教材？什么時候買？
每年一建考試后都會有一大批新學員加入到一建的備考大軍中來，半數以上的考生都會問及考試教材到底需不需要買？什么時候買？在這里小編也咨詢了一些老師以及一些過來人的經驗，他的建議是希望大家都能用最新教材來備考，尤其是第一次參加考試的考生更是要把重心放在教材上面。
使用教材能保證里面是最新的考試內容，不會遺漏新增的重要考點。關于什么買教材這個問題，建議大家等到新教材上市后再購買，提前復習的考生可以先使用上一年的電子版教材，大致了解基本的的考試內容，便于后期拿到新教材后更快投入學習。
二、一建教材要看幾遍？
通讀教材第一遍，要大致了解教材各個章節主要講解的大致內容;細讀教材第二遍，深入理解每個小知識點的具體內容，爭取記住80%以上的考點。復習教材第三遍，查缺補漏，對不理解的內容單個拿出來理解吸收。最后一遍，自然是在考前把整本書的知識點再次回顧，形成一個知識網，理清楚各個知識點之間的脈絡。
三、教材和課程講義如何取舍？
一建考試內容涉及的知識面比較廣，大家在本身已有工作或者學習的同時備考一建，挑戰性比較大，很多考生也會選擇某類的培訓機構報班學習或者去淘寶或者群里買一些盜版課件學習。
在前期的基礎階段自然是要以教材為主，講義為輔，將老師總結的重點內容在教材相應的地方做好標注，便于后期復習，在強化階段就可以選擇以講義為主，牢牢抓住老師總結的高頻考點，最后的沖刺階段則應該回歸教材，鞏固基礎。
四、教材例題要不要重視？
為什么要重視教材中的例題呢？這個問題很多老師、專家也指出，教材中的例題具有代表性，若能在備考中把教材的例題弄懂，舉一反三，很多同類試題就能觸類旁通。也建議考生多做一些其他練習題和真題。比如我們在經濟的考試中很多題目都是書后的例題改改數據就是一個真題，如果你連書中的例題都不會的話，其他題目就不要去做了，完全沒有任何意義。
五、沖刺階段是否要回歸教材？
上面第三點我們講到沖刺階段要回歸教材，鞏固基礎。從近幾年的考題來看，考試出題更加貼近生活實際，更注重對考生應用能力的培養。知識之間的關聯度比較高，如果基礎不扎，一步錯可能就會步步錯。
教材是一建考試的根本。每一遍復習教材都對備考有不同的幫助，大家不要舍本逐末，忽視教材在備考中的作用，一定要結合教材來課做試題練習，合理高效備考才是取勝關鍵。
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