2017高二政治下學期教學總結

　　緊張而又充實的一學期結束了!在這一學期里，我擔當了高二年段九、十、十一共三個理科班的政治教學任務。我深知本學期任務之繁重：完成政治必修四(生活與哲學)的教學任務及進行會考的復習和應考工作。因而，回首一學期來的表現，我能夠自始至終以認真、負責的態度來對待教育教學工作，不辜負校領導的期望，對得起家長和學生，自我感覺良好。現將本學期的工作要點具體總結如下：

　　一、認真學習黨的路線、方針、政策，特別是教育政策，能夠在新課改教育理論指導下從事政治課教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點采取不同的教學方法，取得了不錯的成績。

　　二、認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組教研活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平，同時能積極參與并努力學習本學期政治組所開展的說課活動。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照中學政治教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。

　　三、做好后進生的轉化工作。我通過與學生聊天、談心等，及時了解學情，并認真分析學生的意見，針對學生的學習需求、知識結構、學習心理、學習困難和思想誤區，不斷改進教學方法，調整教學策略，激發學習興趣，努力提高教學質量。通過指導學生研究性學習，培養了學生知識的遷移能力，培養了學生團結協作、集體主義精神，提高了學生的分析、處理、歸納等能力。

　　四、課后能及時進行反思，并積極向同事學習。不管課上得如何，我總會在課后進行反思，反思得與失，深入學生當中了解他們掌握的情況;些許不足之處，又促使我積極向同事學習，去聽他們的課，甚至利用機會到外校聽課。本學期積極到季延中學去聽課，而且還到首峰中學聽取教壇新秀的公開課。

　　當然，我也清楚作為一名參加工作才三年的教師來說，還有許多值得我去學習的地方，特別是新課改的理念與實踐的方法，以及校本課程和研究性學習的實踐。我相信，在以后的工作當中，我也會積極進取，不斷提高教育教學水平。

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