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五年級(jí)上《小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用6篇）
雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)心得總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。
學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)心得總結(jié)一
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了四十多年，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這種值得弘揚(yáng)的行為變成了一種無(wú)聊的形式。人們對(duì)還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是否有存在的必要提出了質(zhì)疑，因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神顯得十分必要。
雷鋒是平凡的，但雷鋒也是不平凡的。49年過(guò)去了，共和國(guó)歷史上產(chǎn)生了無(wú)數(shù)風(fēng)云人物，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的明星，但雷鋒這個(gè)只有22個(gè)春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒，身高只有1.54米，卻是幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵，體重不足50公斤，卻像一塊巨石成為人格的.豐碑。為什么?因?yàn)槔卒h身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了人性的本質(zhì)和光輝，體現(xiàn)了真正的人生價(jià)值。雷鋒精神已經(jīng)跨越民族和時(shí)代，成為推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步的一種最有影響的精神力量。今天的道德?tīng)顩r和社會(huì)進(jìn)步的要求，更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。
學(xué)雷鋒關(guān)鍵要抓住實(shí)質(zhì)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?ldquo;釘子”精神。新時(shí)期學(xué)雷鋒的時(shí)代內(nèi)涵是要學(xué)習(xí)雷鋒理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，做一個(gè)忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民的人;要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的人;要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，做一個(gè)利人利他、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人;要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人;要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、忠誠(chéng)老實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。
社會(huì)發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，根據(jù)中共長(zhǎng)沙市委《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件要求，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，使學(xué)雷鋒實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,一是由以前學(xué)習(xí)雷鋒以部隊(duì)官兵和青少年為主，向全民轉(zhuǎn)變;二是由時(shí)段性學(xué)雷鋒，向經(jīng)常性學(xué)雷鋒轉(zhuǎn)變;三是由走向社會(huì)學(xué)雷鋒為主，向走向社會(huì)和立足崗位學(xué)雷鋒并重轉(zhuǎn)變。
長(zhǎng)沙是雷鋒的故鄉(xiāng)，我們沒(méi)有理由讓“雷鋒三月來(lái)，四月走”，我們應(yīng)從自己做起，從小事做起，立足崗位，自覺(jué)的讓雷鋒精神永駐我們的心田，讓雷鋒永駐長(zhǎng)沙，教育我，感動(dòng)你。只有我們樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，制定切實(shí)可行的措施，采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各行各業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。
學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)心得總結(jié)二
雷鋒，這是一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)小學(xué)生的實(shí)踐準(zhǔn)則。
一、團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人。我們?cè)诩w生活中學(xué)習(xí)的'小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊，喊口號(hào)時(shí)聲音響亮，衛(wèi)生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都在集體中感受快樂(lè)，獲取知識(shí)。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用午休時(shí)間幫老師打掃辦公室;課下彎腰撿垃圾，互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)心得總結(jié)三
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀(jì)念日已來(lái)到了第50個(gè)年頭。
雷鋒被稱(chēng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍睢⒌赖潞颓椴佟Ｗ鳛橐幻麌?guó)家公務(wù)員，作為一名審計(jì)人員，對(duì)于質(zhì)檢事業(yè)，對(duì)于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來(lái)，審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮了審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計(jì)署“十二五”審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。”
劉家義審計(jì)長(zhǎng)在1月8日的全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議上指出：“當(dāng)前和今后一段時(shí)期，要努力適應(yīng)國(guó)家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動(dòng)審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動(dòng)審計(jì)工作層次和水平邁上新臺(tái)階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè)，將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，把審計(jì)文化建設(shè)作為推動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基。”
劉家義審計(jì)長(zhǎng)論述的審計(jì)人員核心價(jià)值觀，就是“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價(jià)值理念和文明形象，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)就是審計(jì)精神。這是八萬(wàn)多審計(jì)人員在近30年來(lái)豐富實(shí)踐過(guò)程中形成的思想觀念、價(jià)值取向和心理共識(shí)，只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，才能依法履行審計(jì)職責(zé)，出色完成審計(jì)任務(wù)，從而鍛造出一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí)，具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍，促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
審計(jì)人員核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的生動(dòng)表現(xiàn)，五十年來(lái)，具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義實(shí)踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時(shí)代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣，夯實(shí)審計(jì)人員的底氣，樹(shù)立審計(jì)人員的正氣，立足本職，在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，不斷推動(dòng)審計(jì)工作再上新水平。
一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的.先進(jìn)性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命，時(shí)刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無(wú)論在什么崗位上，都以職責(zé)為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛(ài)崗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代精神。審計(jì)人員要樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念，把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平，夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹(shù)立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持依法審計(jì)，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹(shù)立審計(jì)人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長(zhǎng)期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個(gè)人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習(xí)模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個(gè)典型的人物形象上，只要能為人們作出切實(shí)幫助，為百姓生活帶來(lái)積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時(shí)代局限性,值得我們世代傳承下去。
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