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我的家記憶畫的教學設計
教學目的：
1培養學生觀察，記憶能力及繪畫表現能力。
2，陶冶學生愛家、愛家人以至更愛自己的祖國的思想感情。
教具準備：《家》的錄像片斷等。
教學重點：讓學生仔細觀察自己的家庭環境，憑記憶選擇一個最美的角度默畫出來。
教學難點：要扣緊主題，以一事一景來完成作品。
第二課時
一、組織談話。
上節課，大家已經把自己家的一角初步畫了一個o稿子，這節課，我們再稍作修改，涂⊥漂亮的色彩。
二、講解上色方法，強調畫面效果。
1，大家根據自己的意圖，可用蠟筆、水彩、彩色水筆等涂色，做到上色自由，但又不失協調、美觀、鮮艷的效果。
2．上色步驟：
①從整體人手，確定主色調。
②刻畫畫面主體，描繪美的感受，使畫面達到表情達意效果，進一步體現愛家的思想感情。
③結合主體，搭配好背隸顏色，使畫面色彩協調、美觀，給人一種美的感覺。
3，結合以上步驟，學生談談自己的體會和想法，教師進行小結，并鼓勵學生大膽用色，表達美的感受。
三、學生上色彩，教師巡回指導。
四、講評學生作業，表揚造型和用色較好的同學，對作業中存在的問題進行集體討論，提出改進方法。
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