- 相關推薦
幼兒園大班《逛超市》教學設計
活動目標:
1、了解超市里人們在做些什么,體驗在超市中的購物的便利。
2、嘗試獨立購物,能解決購物中遇到的問題。
活動準備:
1、進行參觀超市前的安全教育。
2、幼兒每人帶2-5元錢,記錄表與筆。
活動過程:
一、 參觀超市
1、看看超市與商場有什么不同,說說超市給我們生活帶來的方便。
2、觀察了解超市中都有哪些商品,它們是如何擺放的。
3、觀察超市里有哪些工作人員,他們是如何工作的。
4、知道人們進入超市后,先自選商品,然后到收銀臺付款。
二、 自主選購
1、學習看商品標簽,如:1元、1.5元、2元、3元……
2、思考如何合理地使用自己的錢款,嘗試在沒有成人的幫助下,獨立選擇和購買商品。
3、幼兒醬自己購買的商品與價格記錄下來。
4、當幼兒碰到問題時,教師引導他們想辦法解決。
三、 交流經歷
1、你購買了哪些商品?為什么要購買這些商品?你是如何使用錢款的?
2、介紹自己購物的經過,以及在購物時遇到的問題和解決的方法。
【幼兒園大班《逛超市》教學設計】相關文章:
幼兒園大班教學設計08-22
大班教學設計10-27
幼兒園大班美術《汽車設計師》教學設計10-21
幼兒園大班制作螃蟹教學設計08-26
大班繪畫教學活動教學設計07-21
幼兒園大班數學教學設計:8的加法08-12
幼兒園大班英語教學設計:Play with hapes09-29
語言幼兒大班教學設計09-17
認識時間大班教學設計07-15
幼兒大班教學設計與反思10-19