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教學設計

會唱歌的瓶寶寶的幼兒園教學設計

時間:2025-06-02 23:28:38 教學設計 我要投稿
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關于會唱歌的瓶寶寶的幼兒園教學設計

  活動目標:

關于會唱歌的瓶寶寶的幼兒園教學設計

  1. 學習用小勺舀起各種豆子,較平穩地放入飲料瓶中。

  2. 發展幼兒手眼協調能力。

  3. 體驗參與活動的樂趣。

  活動準備:

  水溶c100飲料瓶每人一只;

  黃豆子分別放在幾只小碗中;

  與幼兒人數相等的小勺;

  寶寶哭聲、大貓小貓音樂。

  活動重難點:

  重點學習用小勺舀起各種豆子,較平穩地放入飲料瓶中。

  活動過程:

  一、選瓶寶寶。

  教師:聽,是什么聲音啊, 幼兒:哭聲。 教師:你們知道是誰在哭嗎?我們來找一找。

  二、發現瓶寶寶在哭,教師:瓶寶寶為什么會哭呢?

  三、喂瓶寶寶。

  激發幼兒操作愛好:讓我們用豆子"喂"瓶寶寶,讓瓶寶寶吃飽了唱歌。

  1、師示范:擰開瓶蓋--用勺子舀豆--輕輕放進瓶內--擰緊瓶蓋。等一會老師要發給寶寶一個小碗,小碗里面會放豆豆,(教師引導幼兒喂豆子:"瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子。"幼兒操作,教師巡回觀察指導。你們的瓶寶寶吃飽了嗎?讓我們把帽子戴上,擰,擰,擰擰緊。)

  3、幼兒練習喂瓶寶寶吃豆子,最后擰上瓶蓋。

  四、瓶寶寶唱歌

  在音樂伴奏下,幼兒搖動瓶寶寶。

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