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西師大版二年級語文下冊《過生日》的優秀教學設計
教學目標：
1、能正確對待“過生日”，并愿意學習過有意義的生日。
2、知道生日對自己成長的意義，能對自己今后的成長提出新的要求。
教學重點：
能感受父母、親人、老師及同學的關懷。
教學難點：能正確對待“過生日”，并愿意學習過有意義的生日。
教學方法：
講授、討論
教學過程：
一、導入
出示一張小學生的生日照片，請學生觀察、思考照片中的學生在干什么、他的心情怎樣？
生嘗試說一說。
二、介紹
你的生日是怎樣過的呢？給大家介紹一下吧！
學生拿出自己的物品，以小組為單位互相介紹。教師巡視，找出有代表性的同學在全班介紹。
三、小結
我們每個人都有開心的生日體驗，只有過生日才知道自己又長大了一歲。
四、繪畫。
從出生到現在我們過了很多生日。在這些生日中，你最難忘的是哪一個？請學生用畫筆將自己最難忘的那一次生日留在畫紙上。最后請個別學生說說自己畫的這次生日為什么難忘。
五、小結
每個難忘的生日背后都有一個難忘的故事。這些故事都承載著父母對我們無限的愛！
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