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一年級美術教學設計《母親節》

時間:2024-07-20 04:45:14 教學設計 我要投稿
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一年級美術教學設計《母親節》

  班會活動背景:

一年級美術教學設計《母親節》

  現代學生多為獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!

  活動目標:

  1、喚回學生的良知,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母、社會、老師。

  2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神圣偉大。

  活動準備:

  1、搜集有關母親節的資料,表現母愛的文學作品。

  2、準備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

  3、開展“孝道調查”活動、一日護蛋活動的等。

  4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂,創設感動氛圍。

  活動議程:

  一、主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

  有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節,在這個特殊的日子里,想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧。現在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

  二、話說母親節來歷

  1、大家都知道母親節是哪一天?

  2、你知道什么花是獻給母親的花?

  3、母親節起源于那個國家?誰知道母親節的來歷呢?

  (母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節。)

  4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  5、可是誰知道“中華母親節”是哪一天嗎?

  《三字經》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”,講得就是孟母“斷織喻學”的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一

  任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節”。

  6.母親節,你為母親準備了什么禮物?(隨機采訪母親)

  三、配樂詩朗誦:

  《像一束陽光》

  朗誦者:

  四、音樂故事:《天亮了》

  1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

  這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領

  養了這個大難不死的小孩,并創作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

  五、談感受:感恩父母大家談

  聽了這個故事,你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛。母親對我們這么好,我們又是回報父母的呢?

  六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

  孟子曰:“人之異于禽獸者,是因為有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片,你有什么感受?同學們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

  七、孝道問卷調查與一日護蛋

  天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細微處關心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調查,并統計出了調查結果,現在我們一起看看:

  1、調查發現:我們班大部分同學比較了解自己的父母,但與父母對我們的了解和關愛相比,差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

  為了讓同學們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護蛋”活動,現在請幾個同學談談自己的護蛋體驗:

  2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機會回報父母)

  八、欣賞手語歌曲:感恩的心

  老師已經能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學為大家帶來的手語歌曲:《感恩的心》伴奏:讓我們在欣賞中感懷母愛

  九、情景劇表演:媽媽的幸福

  母親節來臨之前,有一位老師對學生進行了感恩父母的調查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

  欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

  十、談感恩行動

  生活中我們該如何用行動感恩父母?

  此時此刻,你想對你的父母說些什么?說出你的愛

  請同學們用自己的方式表達對母親的感恩。

  今天還有很多母親因為種種原因未能參加今天的主題活動,讓我們一起大聲的對今天到場的、沒到場的媽媽說一聲:媽媽,您辛苦了!感謝您的養育之恩!l但是在過去的歲月里因為我們沒有學習圣賢教誨,不懂得感恩孝親,我們不知做了多少對不起父母的事情讓父母操了多少心流過多少淚,今天我們明白了,我們懂得了懺悔、反省,因此,孩子們,請跟我大聲的說出我們的心聲:親愛的媽媽對不起

  人生天地間,百善孝為先。弟子規告訴我們:首孝悌,次慬信。使我們深深的懂得為人子女一定要孝順,所以請你們在這個莊重的場合,舉起你的右拳,跟我說:媽媽,我愛您!我向您發愿:我會努力在思想上讓你安心,在學習上讓你放心,在生活上讓你省心,我會!

  十一、總結:

  孔子曰:人不學,不知道。以前,我們不知父母生活的艱辛勞累;不知父母的希望和期待;還總埋怨父母的嘮叨、麻煩;總怨恨父母不理解自己;以前,我們從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

  今天,我們長大了,我們懂得了這一切,理解了這一切。天下的父母都是一樣的,都深愛自己的兒女,只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心,善待這份愛,相信雨后的晴空會更精彩!

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