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圣誕節趣事教學設計
目的： 了解與鞏固4格漫畫的繪畫方法 通過對萬圣節的理解來豐富孩子們的想象力 重點：每格漫畫的繪制方法 復習之前學過的知識。
難點：每格要求掌握的知識
材料：記號筆 白色素描紙 尺子 金色油畫棒
教學過程
一：組織教學
提醒水瓶放在一個固定的地方，上課前5分鐘去上廁所，表揚今天來的很早的同學和上節課來的很準時的同學。
點名
二 新課導入：
在上上節課，我們已經將人物的表情和動態都表現出來了，那么今天我們要看看在他的身上可能會發生什么樣的事情，因為我們的主人公都是外星人，那他到底是個什么性格的外星人呢，從我這里的故事里可以發現，我設計的這個是個馬虎的外星人，他居然粗心的把自己的伙伴當做圣誕樹的禮物掛上去了，那我們就可以發揮下想象能力啦，看看我們的這些外星人是不是會更粗心一些，把其它東西也掛上去了，那到底會出現些什么呢？我們一起去看看！
三 講解新課：
1 欣賞：圖片欣賞，主要針對圣誕樹的裝飾的特點進行講解。
1 圖片不宜過多，按設計好的講解順序排列圖片。
主要欣賞圣誕樹裝飾的作用和特征。
2用肢體語言吸引孩子欣賞，用手去指，比畫大小，高矮等
（表揚在看圖片中看的非常認真并且很安靜的同學）
2 步驟講解：
1 講解4格漫畫的特點：
1格的漫畫內容：標題加故事的開始（描述出故事的地點，故事的開始）
2格的漫畫內容：主人公出現，地點的表現，故事的經過，也是一個埋下伏筆的地方。
3格的漫畫內容：主人公的經歷，故事的高潮（主人公遭遇了什么樣的經歷）
4格的漫畫內容：故事的結尾，主人公最后的結果是什么樣（引導孩子發揮想象） 講解顏色的表現：
用金色的油畫棒來進行表現，更有裝飾的效果，也體現了外星的不同。強調中性筆的使用，使畫面更加細致。
四 學生創作，教師輔導：
1，播放音樂，用優美的音樂使孩子靜心。
2，單獨輔導，集體輔導。
3，表揚在創作時很專注的同學，發現獨特作品時，及時表揚和展示。
4，關心不自信學生的作品，及時表揚
5，表揚一直堅持的同學。
五 評價作品 ：互評。
選出自己最喜歡的并說明理由
六 課后總結：
1 小結，交代家庭作業
2 表揚見到老師，同學能夠問好的同學
3 表揚自己帶水杯的同學
4 提醒學生每次帶包，水杯，和繪畫日記。
5 收拾用具
6 提醒學生保持安靜，不得瘋趕打鬧。
7 強調爸爸媽媽來了的同學才能回家
8 注意安撫父母沒來的同學，安排他們看動畫片。、
七 小結
這節課整個效果都還不錯，內容也是十分豐富，可以感覺到孩子的想象力已經在逐漸的打開。
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