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教學設計

小學數學教學設計:三角形的內角和

時間:2024-08-06 11:15:08 教學設計 我要投稿
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小學數學教學設計:三角形的內角和

一、指導思想

小學數學教學設計:三角形的內角和

圍繞學校教育改革和發展大局,創新載體、強化監察、規范管理,促進學校各項事業上新臺階,正確處理改革、發展與穩定的關系,努力辦好讓人民滿意的學校。

二、工作目標

根據上級校務公開工作有關要求,結合學校實際情況,抓好以下幾個方面的工作:

(一)通過實施校務公開工作實施意見,進一步規范公開內容、拓展公開形式、完善公開程序、健全公開制度、鞏固成果。

(二)圍繞學校的中心工作,有針對性地解決教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題,及時處理好群眾意見的辦理和反饋,并取得實效。

(三)針對校務公開評估檢查中發現的薄弱環節,抓好整改,推動校務公開不斷深化,把校務公開工作上升為學校管理的基本制度和工作方式。

(四)把校務公開工作與黨風廉政建設、規范學校管理、行風建設結合起來,與治理教育亂收費工作、發揮教代會的作用結合起來。

三、基本原則:

(一)堅持依法公開的原則。實行校務公開要依據教育法律、法規、有關政策規定和學校的有關規章制度進行公開。

(二)堅持民主集中制原則。實行校務公開,一方面要積極組織引導教職工依法行使民主管理、民主監督的權利,另一方面要保證行政領導和職能部門依法行使管理的職能和權力,保證民主基礎上的政令暢通。

(三)堅持真實公開的原則。校務公開的內容應當準確真實可信,辦事結果應當公平公正。

(四)堅持實事求是的原則。實行校務公開要從實際出發,突出重點,講求實效,不搞花架子,不搞形式主義。

(五)堅持穩定的原則。實行校務公開既要積極又要穩妥,要以保證學校穩定為前提,根據不同情況,分層面,分時機,按程序公開。

(六)堅持簡便易行、方便群眾監督的原則。實行校務公開應采取靈活多樣的方式,要方便群眾辦事,便于群眾知情,有利于群眾行使監督權。

四、主要形式:

(一)充分發揮教代會的基本載體和主渠道作用,定期召開教職工代表大會。每學期末或下學期初向教職工通報一次校務公開情況,接受廣大教職工監督。

(二)設立永久性公開欄,設在便于師生和廣大群眾監督的醒目位置,旁邊設立舉報意見箱,公布學校和主管部門的監督投訴電話。

(三)要積極利用校內公示欄等,進行廣泛宣傳。 本年度我校將繼續做好校務公開工作,加強監督。一定按照上級制定校務公開內容,及時做好校務公開。做到該上

墻上墻,該校內公開就校內公開,該向社會公開就向社會公開,確保師生、家長、社會的知情權,接受各方監督。

永登縣紅城鎮野泉學校

2017年8月

永登縣野泉學校校務公開計劃 [篇2]

一、校務公開工作的指導思想:

以黨的精神為指導,進一步鞏固和深化校務公開工作,規范辦學行為,堅持民主管理,把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,加強學校廉政建設,密切黨群、干部和校群關系,提高學校民主管理水平,形成科學的良性動轉的工作機制,全面落實學校的各項規章制度, 確保我校教育工作健康、穩定、快速發展,特制定本工作意見

二、校務公開的內容:

進一步向全校教職工明確校務公開的內容,在辦學中充分發揮教職工的主體作用。學校重要工作特別是與教職工、學生和人民群眾利益密切相關的事項,除規定必須保密的以外,都要公開,重點公開以下幾個方面的事項:

(一)政務公開

學校改革、建設、發展的重要問題、重要決策和年度工作計劃及實施情況,上級布置的重大工作及重大問題通報。由校長辦公室負責公開。

(二)財務公開

教育經費的支出及使用情況(支出包括環境建設、基建、購置設備、辦公費、活動費等)由總務處負責公開。

(三)人事公開

教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定、結構工資方案等有關政策規定、程序及結果。

(四)工程建設項目公開

工程建設項目方案極大雄物資和大型設備采購方案,工程竣工后的驗收結果及工程決算。

(五)招生及收費公開

學校招生政策、計劃和錄取結果。

(六)學生管理公開。

1、學生的學籍管理、學生轉學、休學辦法。

2、評選三好生、優秀干部、發展少先隊員等。

三、校務公開的原則:

為了進一步做好校務公開工作,要遵循以下工作原則:

(一)堅持黨的領導的原則。

堅持黨組織統一領導,貫徹執行黨的路線、方針、政策,黨政齊抓共管,職能部門各負其責

(二)堅持行政主體到位的原則。

行政主體到位指:思想認識到位、領導體制到位、工作制度到位、具體實施到位。即在繼續完善黨組織“第一責任人”的基礎上,落實行政領導“第一執行人”的職責。

(三)堅持依法治校的原則。

校務公開要在法律法規允許的范圍內進行。必須以國家的方針、政策、法律、法規為依據和標準,處理好校務公開與實行校長負責制的關系,在實踐中不斷充實和完善校務公開的制度。

(四)堅持實事求是的原則。

在公布、質詢、反饋等校務公開的各個環節,要始終堅持實事求是。做到客觀、真實、公正。要客觀地反映學校管理的真實情況,對重點問題要詳細說明。

(五)堅持促進學校發展與穩定的原則。

開展校務公開工作,對提高教職工對學校各項改革措施的認可度,處理好工作中產生的問題和矛盾,促進學校的發展與穩定,構建和諧校園工作中發揮著不可替代的作用。

永登縣紅城鎮野泉學校

2017年8月

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