奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

教學設計

《數星星的孩子》第一課時教學設計及反思

時間:2025-03-22 21:54:30 教學設計 我要投稿
  • 相關推薦

《數星星的孩子》第一課時教學設計及反思

  教學設計是作為教者,基于對學生和教學任務的分析,而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。下面是應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理的《數星星的孩子》第一課時教學設計及反思,希望對大家有所幫助。

《數星星的孩子》第一課時教學設計及反思

  教學目標:

  1.認讀9個生字,會寫12個生字。

  2.正確流利地朗讀課文。

  3.學習課文第一自然段。

  過程:

  一.創設情境導入

  1.你們知道古時候我國有哪些著名的科學家嗎?

  2.直觀感知。利用實物投影儀,老師介紹張衡及他發明的地動儀。

  3.當你知道了張衡發明了世界上第一臺測定地震方向的儀器時,你想說些什么?

  4.出示課題并朗讀。板書課題:數星星的孩子。多音字:數(shǔ、shù)。

  二.初讀課文,識字學詞

  1.自由讀課文,圈出生字,自讀、正音。

  2.借助不帶拼音的生字卡片,同桌互相檢查生字認讀情況。

  3.拿出字卡,小組自學下列字詞:勺、斗、組、睡、玉、數、珍珠、鉆研、距離。(重點是讀準音,記住形)

  4.玩字卡游戲。

  a.老師隨意說字音,學生按老師所讀的順序用字卡搭一座拱橋。

  b.小組合作,玩字卡組詞接龍游戲。

  三.讀通課文,初步感悟

  1.初讀感悟。

  a.自由讀課文,要求讀準字音,讀通順。

  b.各人畫出自己所喜愛的句子反復朗讀,再讀給小組的伙伴聽,請小組成員評價。

  c.朗讀展示。選你最喜愛的句子讀給大家聽,聽的同學如果覺得他讀得準確優美,可模仿他的語氣讀一遍。

  ◆“滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。”

  ◆“一顆,兩顆,一直數到了幾百顆。”

  ◆“你看,那七顆星,連起來像一把勺子,叫北斗七星。勺口對著的那顆星,就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉。”

  ◆“這孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星。他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉動。”

  2. 分角色有感情地朗讀課文。

  四.學習第一自然

  這個數星星的孩子是誰?后來怎么樣了?孩子們,自由朗讀第1自然段,用橫線勾出張衡是怎樣數星星的。

  出示句子:

  一顆,兩顆,一直數到幾百顆。

  A 一顆,兩顆,你體會到張衡怎樣數星星?咱們也和張衡一起去數一數星星吧!(出示美麗的夜空星星圖。)

  看到這幅圖,你想說什么?(星星美,星星多。)帶著這種感受,誰來美美的讀讀這句話?(出示句子:滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。)抽讀,評價,從他的朗讀中你體會到什么?從哪個詞體會到的?(引導學生理解句子中的比喻及描寫星星多的詞語。)

  認識比喻句。學說()像()

  星星這么美,咱們也來數一數星星吧!

  你有什么感受嗎?(數不清)可是張衡卻一直數到了幾百顆。再讀這句(一顆,兩顆,一直數到了幾百顆。)你體會到了什么?(引導學生體會張衡數星星的耐心,細致,認真。)從哪個詞體會到的?誰再讀讀這句,讀出張衡的耐心,認真?

  四.寫生字

  1.字形分析、范寫。

  a.組、睡、珍珠、鉆研、距:都是左窄右寬的字。“珍”字右邊的最后一撇長。“研”字右邊的第二橫落在橫中線上。“鉆”字右邊的口字第一筆豎落在豎中線上。

  b.數:左右結構,左右均等。

  c.睡:右邊的“垂”字,中間寬,兩頭窄,注意提示筆順。離:上窄下寬。這兩個字筆畫多,要重點指導。

  2.學生先書寫,再臨摹。

  3.利用實物投影儀進行寫字展示、評價。

  五.布置作業

  1.抄寫生字詞。

  2.感情朗讀課文。

  3.搜集有關張衡的資料。

  反思:這是人教版第四冊第八單元的一篇講讀課文。文章淺顯易懂,內容也比較枯燥。從整節課的教學來看, 我以讀為主線,采用板塊結構,將指導讀書、識字寫字、學習詞語、初步感悟融為一體,整合設計教學流程。如指導讀書,扎扎實實,層層推進,環環相扣。首先把課文讀正確。做到字字正確,句句通順,包括生字、新詞,包括輕聲(清楚)、變調(仰起頭)、多音字(數)都要讀正確,還要讀出長句子中詞語之間的停頓。其次在教師的示范引領下讀流利,讀出一點語氣來。 注重學習方法的指導和滲透,并在讀書、識字、學詞、讀句子的過程中內化方法,進而形成學習的能力。例如識字,課前談話中交流識字方法:“平時你們遇到不認識的字都怎么辦呀?”自由讀書時讓學生運用這些方法自主識字;點撥如何讀好詞語中的輕聲字:“把第一個字讀重一點,后面的輕聲就好讀了”;課中讓學生用“加一加”“換一換”“課件演示”的方法識記“組”“勺”等字;寫字時又提醒學生“一看二寫三對照,一個要比一個好”。

  不過,教師的過渡語教學機智有待提高,還有一點是這節課的寫的字是否過多了。。。。。。

【《數星星的孩子》第一課時教學設計及反思】相關文章:

數星星的孩子課時教學設計最新10-24

數星星的孩子教學反思10-02

數星星的孩子教學設計07-02

《數星星的孩子》教學設計08-01

數星星的孩子教學設計(共3課時)11-10

數星星的孩子優秀教學設計07-02

《數星星的孩子》教學設計的內容09-28

《數星星的孩子》優秀教學設計06-15

2015最新數星星的孩子教學反思10-28

主站蜘蛛池模板: 新宾| 高清| 扎鲁特旗| 钟山县| 芦溪县| 饶河县| 湛江市| 尉犁县| 灵寿县| 汤原县| 彝良县| 赣榆县| 井冈山市| 从化市| 堆龙德庆县| 十堰市| 丰城市| 随州市| 弥渡县| 革吉县| 大关县| 封开县| 陆河县| 绥芬河市| 枣强县| 晋宁县| 涪陵区| 封开县| 东辽县| 乌恰县| 怀化市| 山西省| 呈贡县| 界首市| 浮山县| 克什克腾旗| 西贡区| 华亭县| 古浪县| 怀远县| 甘德县|