幼兒園第三周的教學計劃

　　工作目標

　　1、能根據教師口令熟練的變換隊形，能精神飽滿、動作正確、到位地做早操，學習器械操的基本操節。

　　2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發生危險。

　　3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據歌詞創編表演動作。

　　4、會用簡單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對稱的美感。

　　5、學習用兩個特征標記記錄圖形和數量，并能講述操作結果。

　　6、能用團壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。

　　7、認識幾種常見工具，知道安全使用工具的方法。生活活動指導

　　戶外活動指導

　　游戲、活動區指導

　　教育活動

　　家長工作、環境創設

　　1、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。

　　2、指導幼兒自取加餐，并按照地標有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。

　　3、過度環節：教師示范法教幼兒學習正確整理衣服的方法。

　　1、集體游戲《螞蟻找食》《魚網》

　　2、分散活動：平衡木、棉墊子、拱形門、球、梅花樁、沙包、籃球等活動材料。繼續教幼兒初步學習跳繩的基本方法。重點發展幼兒鉆和爬的動作。

　　一重點指導益智區：指導幼兒能正確的將物品分類并記出總數。音樂活動：歌曲《小小粉刷匠》家長工作：

　　1、請家長保證幼兒出勤，及時與教師練習，幫助幼兒完成各項作業。

　　2、生活中請家長日常生活中幫助幼兒認識并了解工具箱里的各種小工具的名稱及正確的使用方法。

　　環境創設：1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區充實“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習裝飾，學習使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點紋等。3、表演區投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。

　　二重點指導搭建空間：指導幼兒能用積塑搭出大樓的外形。美術活動：裝飾畫《漂亮的花圍裙》“三八”慶祝活動

　　三重點指導快樂書吧，指導幼兒能觀看圖片《三只蝴蝶》進行故事的講述，理解故事內容。數學活動：分類計數（一）語言活動：看圖講述《取皮球》

　　四重點指導小巧手：指導幼兒用各種花紋練習畫出媽媽的圍裙。美術活動：泥工《甜甜的糕點》

　　五重點指導生活吧：指導幼兒使用筷子的正確方法，練習夾豆子、珠子。社會：《小工具本領大》早期閱讀：《春風》

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