電子琴社團活動教學計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，新的機遇和挑戰向我們走來，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！如何把教學計劃寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的電子琴社團活動教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　電子琴社團活動教學計劃 1

　　一、指導思想

　　為了豐富學生的課余生活，提高學生的審美能力，更好的配合學校搞好素質教育， 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。學校組建了樂之聲電子琴社團，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　二、學生情況分析：

　　本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎知識不夠扎實。

　　三、活動設想

　　豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

　　四、活動措施：

　　1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

　　2、基本功訓練

　　3、學生藝術修養的培養

　　通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的.情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界

　　五、活動目標：

　　豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

　　1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出1--7的位置

　　2、讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

　　3、認識簡譜，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節奏。

　　4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

　　5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。

　　6、培養孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協調。

　　7、培養學生對音樂活動的興趣，發展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

　　六、活動地點 ：

　　電子琴室

　　七、教學內容：

　　1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能。

　　2、認識音符，進行節奏練習，學習單指和弦。

　　3、手指練習： 順指法、穿指法、跨指法

　　4、練習曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當》

　　電子琴社團活動教學計劃 2

　　新的一年是一個新的開始，我們的教學工作又將展開一個新的局面。在縣局領導的大力支持下，我校配備了大量的教育教學用具，這改善了我們的教學條件，還提高了學生的學習興趣。由于我校是農村學校，在過去，同學們要想看到幾件像樣的樂器是不可能的`。現在，我們的電子琴室中，專門為學生配備了50架電子琴。同學們學習電子琴的興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動時間，同學們都聚集在電子琴室里不愿意離開。這學期由我擔任電子琴社團的教學工作，通過規范的訓練，來培養學生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤有關的樂理知識。

　　本學期電子琴社團的活動擬分為三個階段進行。

　　一、掌握基本的簡譜樂理知識。

　　由于同學們從來沒有接觸過樂器，所以，在這一學期的社團活動中，我們首先要教會同學們最基本的簡譜樂理知識。

　　1.首先要認識簡譜中的七個音符以及它們的時值。

　　2.其次要掌握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。

　　3.再次要掌握常用的一些音樂記號及音樂術語。

　　二、熟悉鍵盤。

　　在學生能熟練掌握第一階段的樂理知識以后，我們將進入第二階段的學習。第二階段的任務是讓學生熟悉鍵盤，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。

　　1.在電子琴上能找出音符所對應的準確位置。

　　2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

　　3.能熟練掌握電子琴節奏鍵的各種功能。

　　4.掌握電子琴的演奏方法。

　　三、電子琴曲目訓練

　　在學生能熟練掌握以上的兩項技能以后，將進入第三階段的學習。第三階段的學習任務是：

　　1.手指練習：

　　①跳音、連間

　　②順指法、穿指法、跨指法。

　　2.訓練C大調的音階、和弦、分解和弦。

　　3.練習簡單的練習曲。

　　電子琴社團活動教學計劃 3

　　為了更好的激發學生學習電子琴的興趣，提高學生的音樂素養和演奏水平。結合電子琴興趣小組每個成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學計劃。

　　一、創設優美教室，注重環境育人

　　美的環境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內，學生的心靈會得到凈化，藝術修養會得到提高。

　　二、互幫互助，培養學生合作精神。

　　為了使電子琴小組的成員團結有愛，共同進步，我根據學生的性格特點和演奏程度，把學生分成小組，并選一名演奏水平高、組織能力強的學生擔任組長，負責管理紀律，并督促學生練琴。

　　三、教學目標

　　初級：

　　1、能夠進一步加強認識五線譜，并能根據鍵盤準確找出音符的位置，能初步根據五線譜彈奏所學曲目，

　　2、讓學生保持良好的演奏姿勢，并學會正確的演奏技巧。

　　中級：

　　1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂曲中運用自如。

　　2、彈奏時力度要均勻，節奏穩、不中斷，能夠流暢的演奏樂曲。

　　高級：

　　1、掌握幾種調式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡單的樂曲。

　　2、能夠根據每首樂曲的情緒要求和自己對樂曲的理解感悟，有感情的演奏樂曲。

　　四、根據每個學生具體情況，制定學期教學內容。

　　1、以練習基本功為主，根據學生的學習程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

　　2、根據每個學生的`性格特點和個性，選擇學生喜歡的通俗易懂的歌曲。

　　3、對學生所彈奏的樂曲進行細致的感情處理，指導學生熟練、投入、有感情的演奏。

　　以上是我這個學期的教學計劃，并根據教學中的實際情況進行靈活機動的處理。

　　在以后的電子琴教學生涯中，我還需努力學習先進的教學方法，和學生同學習，共努力，爭做一名優秀的特長輔導教師。

　　五、活動訓練時間：

　　每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

　　六、活動訓練地點：

　　電子琴教室

　　七、活動訓練教師：

　　林xx

　　電子琴社團活動教學計劃 4

　　一、指導思想

　　為進一步落實學校素質教育理念，豐富學校特色辦學，結合教師自身特長，特開辦了我校的電子琴社團。從最初的獨奏，發展到多種形式為一體的電子琴社團，單從電子琴的內涵來說，它所積聚的技能、技巧、表現力和音樂性對學生的音樂素質都有了較高的要求，對學生的音樂修養也有極大的提高。我們的電子琴社團，就是弘揚素質教育，為學生提供全面發展的一片沃土，教會孩子一技之長。

　　二、活動地點

　　科技樓活動教室

　　三、學生基本情況

　　電子琴社團的成員分成兩個部分，一部分是演奏水平較高隊員，這部分隊員最長的學習時間已達到三年，每年我們也有新隊員的`加入；另一部分是校內有特長的同學參與到我們的大家庭；總的來說社團成員都擁有較好的音樂素質，不論在音準，節奏，和音樂表現力上都擁有一定的水平。

　　四、訓練內容

　　1、基本功訓練，包括音階練習，活指練習。合奏練習。

　　2、樂曲學習，本學期我們學習的曲目有《步步高》《紫竹調》《匈牙利舞曲第五號》

　　五、指導教師

　　杭xx

　　六、社長

　　曹x

　　七、成員

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