最新人教版高二下語文教學計劃

　　教師們在進行課堂教學之前的編制教學計劃是很有必要的，所以教師們應該為自己的課堂教學編制一份適合的教學計劃!今天應屆畢業生小編為大家帶來了最新人教版高二下語文教學計劃，希望對大家有所幫助。

　　一.指導思想：

　　以語文新課標為指導，以學校“新課改”、本學期工作計劃和語文教研組工作計劃為參考，切實提高全組教師的職業道德修養、業務水平素質和教育教學能力，落實常規工作，夯實基礎，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，激發學生學習語文的興趣，提高學生的語文素養，使學生具有適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀一般文言文的能力，掌握語文學習的基本方法和技巧，養成自學語文的習慣，提高文化品位，發展健康個性，形成健全人格。倡導“自主、合作、探究”的學習方式，挖掘潛能，提高素質。

　　二.教學內容與重點：

　　人教版語文選修本教材《先秦諸子散文》《語言文字應用》。

　　教學中要重在培養文言文閱讀能力的指導與寫作能力的訓練提高。

　　三.教學基本原則

　　1.立足教材，服務高考

　　教學中我們要做到立足于教材，服務于高考。教學中既要突出文體的特點，講清課文內容要點，又要結合考點的設置，進行有針對性的前瞻性教學。

　　2.探究創新，推進課改

　　繼續推進“自主、探究、合作”的“352高效課堂”學習方式的探索與研究。

　　教學中要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，得出自己的認識與結論，而不要搞大一統，一言堂;要突出研究性學習特點，拓展課堂內容，深化對課文的理解，而不要淺嘗輒止，小富即安;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，問難質疑，共同提高，而不要死氣沉沉，機械呆板。

　　四.具體措施

　　1.落實集體備課

　　明確職責，分工合作，同心協力，面對新教材、新內容，充分發揮大家的主觀能動性，實行資料資源共享，按照學校要求，每次備課都要有中心發言人，詳細解說本單元甚至于某一課的重點、難點、考點、疑點，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識。導學案形成定稿，每個人修訂的部分分配到人，出了錯的題目，由備課人和修訂人一起承擔責任。

　　備課，做到四個落實：課件、教學設計、配套習題(課內課外相結合，可以是自己擬的，也可以是拼版的，但不要隨意拿來一份充數)、相關資料(有形的材料)，一定要注重可用性和適用性。

　　我們力爭每周的集體備課,大家可以互相交流。研討的內容也可以豐富多彩，課例研討，教材質疑，經驗交流，就是自己教學上的一次失誤，也可以說出來，避免我們之中的其他人犯同樣的錯誤。

　　2.相互觀摩學習

　　本學期備課組要多聽課，在老教師上示范課的同時，備課組之間還要經常性聽課，多借鑒吸收，多取長補短。學校組織的課堂教學，凡是要求本組成員參加的，必須工作做到位，人數都到齊，講課有準備，聽課有記錄。本學期全體組員聽課不得少于10節。

　　3.強化課堂常規

　　課前三分鐘演講;每堂課要有明確的教學目的;對教材的理解要力求廣(有拓展)、透(求深入)、準(沒有錯誤)

　　4. 做好周考、月考安排

　　周考、月考命題要及時、準確，有針對性，切忌臨時抱佛腳，隨便組接;考試時要人人到位，在班上監考督促;批改試卷要及時認真。

　　5.嚴格考勤制度。公平對待每一個組員。

　　以上幾點是從我們老師的角度談的，以下說的是對學生的要求：

　　6.強化閱讀積累

　　字詞(包括成語)積累，文學文化常識積累，格言警句、華詞麗句的積累。

　　學習情況，要勤檢查，多督促。

　　7.強化古文背誦

　　系統整理必修一至必修五中的所有需要背誦的篇章，以專集的形式印發給學生，并通過晨讀時間反復誦讀與檢查，強化記憶，豐富底蘊。

　　8.進行專項訓練

　　鋼筆字訓練，不作統一要求，可因班而異,爭取開展一次書法競賽。大作文每二周一次。

　　五.每周具體安排

周次	內容及負責人
第1周	集體備課： 《天下有道，丘不予易也》高小梅 《當仁不讓于師》高小梅 《作文結尾》曹曄
第2周	集體備課： 《知之為知之，不知為不知》孫秋菊 《己所不欲勿施于人》王慧萍
第3周	集體備課： 《不義而富且貴，于我如浮云》韓晶 《好仁不好學，其蔽也愚》杜玉珍 《新材料作文審題》 王秀萍
第4周	集體備課： 《王好戰，請以戰喻》冉思堯 《王何必曰利》任世前
第5周	集體備課： 《民為貴》王秀萍 《樂民之樂，憂民之憂》曹曄 《新材料作文審題》韓晶
第6周	集體備課： 《我善養吾浩然之氣》高小梅 《仁義禮智，我固有之》孫秋菊
第7周	集體備課： 《大天而思之，孰與物畜而制之》王慧萍 《有無相生》韓晶 《議論文的選材》任世前
第8周	集體備課： 《無端涯之辭》杜玉珍 《尊生》 冉思堯
第9周	集體備課： 《惡乎往而不可》任世前 《兼愛》王秀萍 《議論文的論證》孫秋菊
第10周	集體備課： 《非攻》曹曄 《鄭人有且買履者》高小梅 期考備考： 全體組員
第11周	集體備課： 《近義詞的復習》孫秋菊 《議論文的論證》冉思堯
第12周	集體備課： 《成語復習》王慧萍
第13周	集體備課： 《病句復習》韓晶
第14周	集體備課： 《病句復習》杜玉珍
第15周	集體備課： 《語言的簡明連貫得體》冉思堯 《議論文的結構》王慧萍
第16周	集體備課： 《仿句》任世前 《語句擴展》王秀萍
第17周	集體備課： 《壓縮語句》曹曄 《議論文的結構》杜玉珍
第18周	集體備課： 《詩歌鑒賞》高小梅
第19周	集體備課： 《詩歌鑒賞》孫秋菊
第20周	集體備課： 《詩歌鑒賞》王慧萍 期末備考： 全體組員
第21周	期末考試

 

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