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教學計劃

小學舞蹈教學計劃

時間:2024-11-02 21:22:21 教學計劃 我要投稿

小學舞蹈教學計劃

  教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。以下是根據次條件下設計的教案,歡迎參考。更多優質內容請關注本站應屆畢業生網。

小學舞蹈教學計劃

  小學舞蹈教學計劃

  一、教材簡析:

  在整個教材的設置上,充分考慮到校學生的生理特性并結合他們的心理特點,把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結合在一起。在訓練上強調了學生訓練舞蹈的科學性、系統性及多樣性,使之促進學生在德、智、體、美諸方面得到了協調發展。本學期主要是針對一年級學生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習校園集體舞的訓練,力求充分挖掘學生的天性,使學生的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發學生用肢體去表達情緒、抒發感情。增進學生的合作意識。

  二、學生特點與基本學情分析:

  一年級學生年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發展也不十分協調。所以本學期教學的主要目的是激發幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓學生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓學生學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部分,學習校園集體舞《找朋友》訓練學生動作的協調性,節奏感及樂感。

  二年級的學生有了一年的舞蹈學習基礎,所以這學期的舞蹈學習會增加難度,校園集體舞是面向全體學生的一種群體舞蹈,它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化,在音樂的伴奏下進行的一種韻律活動。學習校園集體舞《陽光校園》,訓練學生的舞蹈感覺和樂感。

  三、總體目標:

  1、培養學生對音樂舞蹈的興趣和節奏感。

  2、發展學生的感受力,記憶力,想象力和表現力。

  3、能隨音樂協調地做形體動作,知道其名稱。

  4、培養學生同伴友好相處,競爭,合作的個性。

  5、學會3-4個完整性的兒童舞蹈組合。

  四、周次和目標:

  第一周:

  1、練習隊形,站立姿勢。

  2、交待舞蹈的常規要求。(時間與物品)

  3、新授舞蹈組合:“銀波綠舟”(一)

  第二周:

  1、復習上周學習內容。

  2、新授點頭、肩、活動組合。

  3、隨音樂協調地進行點頭,聳肩等動作。

  4、舞蹈組合:“銀波綠舟”(二)

  第三周

  1、復習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

  2、舞蹈組合:“銀波綠舟”(三)

  第四周

  1、復習所學內容舞蹈組合:“銀波綠舟”。

  2、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

  4、舞蹈組合:“我的朋友在哪里”(一)

  第五周:

  1、新授前踢腿、旁踢腿動作。

  2、舞蹈組合:“我的朋友在哪里”(二)

  第六周:

  1、復習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節拍做動作。

  2、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習。

  3、舞蹈組合:“我的朋友在哪里”(三)

  第七周:

  1、復習所學的內容。

  2、練習壓胯的動作,根據音樂協調地做壓胯動作。

  4、復習舞蹈組合:“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”

  第八周:

  1、新授前腰、后腰、旁腰、側腰的要部組合動作。

  2、隨音樂做腰部組合動作。

  3、舞蹈組合:“七色花”(一)

  第十一周:

  第九周:

  1、復習腰部組合動作。

  2、學習小碎步組合。

  3、舞蹈組合:“七色花”(二)

  第十周:

  1、復習以前學的內容。

  2、新授步位動作。

  3、舞蹈組合:“七色花”(三)

  第十一周:

  1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動作。

  2、復習舞蹈組合

  第十二周:

  1、復習從手位開始到步伐練習的所有動作組合,要求隨音樂動作到位協調的表演。

  2、對每個組合進行重,難點的力度輔導。

  3、舞蹈組合:“剪羊毛”(一)

  第十三周:

  1、復習舞蹈組合:“我的朋友在哪里”

  2、復習舞蹈組合:“七色花”“銀波綠舟”

  3、舞蹈組合:“剪羊毛”(二)

  第十四周:

  1、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。

  2、復習所有的動作組合,作好匯報演出的準備。

  第十五周:

  1、匯報演出,發放評價表。

  2、請家長提出寶貴意見。

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