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教師招聘備考:感受性變化規律

時間:2024-08-19 16:50:55 教師資格 我要投稿
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2017年教師招聘備考:感受性變化規律

  導語:關于感受性變化規律這部分知識點,考點集中于感覺適應、感覺對比、感覺后效、感覺的補償作用和相互作用這四方面,主要以客觀題考察為主。我們一起來看看具體會以怎樣的形式出現吧。

2017年教師招聘備考:感受性變化規律

  常見形式就是結合一個具體的事例讓同學們判斷屬于感受性變化規律中的哪一種,所以在學習過程中大家要結合例子來理解概念,以便于更好進行備考。

  感受性變化規律

  (1)感覺適應

  由于刺激物持續作用于同一感受器,從而使感受性發生變化的現象,叫感覺適應。

  ★視覺的適應:分為暗適應和明適應。

 、侔颠m應:明→暗,感受性提高的過程。

  例:從明亮的大廳進入黑暗的電影院的過程。

 、诿鬟m應:暗→明,感受性降低的過程。

  例:看完電影,從電影院到大廳的過程。

  ★嗅覺適應:“入芝蘭之室,久而不聞其香”是嗅覺的適應。

  ★皮膚覺的適應:游泳時,剛剛跳進水中會覺得水很冷,不久這種感覺就消失了,這是皮膚覺的適應。

  各種感覺都能發生適應的現象,適應現象表現在所有的感覺中,其中痛覺是最難適應的,因為痛覺具有保護作用。

  (2)感覺對比

  感覺對比:不同刺激作用于同一感覺器官,使感受性發生變化的現象叫感覺對比。感覺對比分為兩種:同時對比和繼時對比。

 、偻瑫r對比:指幾個刺激物同時作用于同一感受器而產生的對某種刺激物的感受性變化。

  例:月明星稀、黑人的牙齒特別白。

 、诶^時對比:指幾個刺激物先后作用于同一感受器而產生的對某種刺激物的感受性變化。

  例:先吃藥后吃糖,糖顯得特別甜。

  (3)感覺后效【感覺暫留現象】

  在刺激作用停止后暫時保留的感覺現象稱之為感覺后效,也叫感覺后像。

  例:余音繞梁就屬于聽覺后效。

  (4)感覺的補償作用和相互作用

  ①感覺的補償/代償作用:當某些感覺失卻以后,可以由其他感覺來彌補。

  例:盲人視覺缺失,但是聽覺和觸覺比常人靈敏。

 、诟杏X的相互作用——聯覺:一種刺激帶來多重感覺。

  例:看到紅色黃色覺得暖(視覺和膚覺)。

  常見出題方式

  1、冬天從室內一走到室外,感覺很冷,不一會兒就不覺得冷了,這種現象是( )。

  A.感覺的對比 B.感覺的適應 C.感覺的相互作用 D.感覺的后效

  2、視覺的明適應是感受性( )的過程。

  A.提高 B.降低 C.提高或降低 D.以上都不是

  3、“月明星稀”這種對比現象是( )。

  A.一般對比 B.先后對比 C.同時對比 D.特殊對比

  4、紅橙黃等暖色,往往引起溫暖的感覺;藍青紫等冷色,往往引起寒 冷的感覺,這是感覺的____。

  A.對比 B.相互作用 C.適應 D.聯覺

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