2016下半年地理教師資格面試精選真題

　　導語：2016年下半年教師資格面試真題：初中地理《亞洲—地勢起伏大，長河眾多》的內容你知道是什么嗎?下面是yjbys為大家準備的真題及解析，大家一起來學習一下吧。

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　初中地理《亞洲—地勢起伏大，長河眾多》主要教學過程及板書設計

　　教學過程

　　(一)導入新課

　　諺語導入：采用“人往高處走，水往低處流”這句中國古老的諺語進行導入。

　　(二)新課教學

　　1.亞洲地形特點

　　分層設色地形圖，它是一種用不同顏色來代表不同的海拔高低，用以展示地球表面五種基本類型的地圖。(高原、平原、盆地、山地和丘陵)人們又把某一地區具體的地形叫做地形區。下面咱們就從地形區著手來分析亞洲的地形。

　　【活動一：知地形】①讀“亞洲的地形”圖，在三分鐘內對照圖例查找以下地形區，讀取海拔信息，并嘗試記憶它們在亞洲所處的位置。

　　②請大家一會根據老師的提示，我讀出一個地形區，大家舉手搶答，第一舉手的同學，將代表該地形區的“名稱條”和“高度條”標在大家右側的地形圖上，我們看看哪些同學記得最準，標的最快。

　　用珠穆朗瑪的和死海的高差來講解地勢的概念。

　　【活動二】“說見聞”前后四位同學為一小組，按照如下分工完成活動：組號為單號的按照情境1進行，雙號的按照情境2進行。請每一位同學記清楚自己的分工。

　　情境1：你們小組自北向南沿80°E經線在亞洲陸地上旅行;

　　情境2：你們小組從西到東沿30°N緯線在亞洲陸地上旅行。

　　一路上你們會依次經過哪些地形區?它們海拔多少?請討論后用流暢的語言與同學們分享你們在這條線上對地勢變化的感受。

　　現在老師給大家呈現兩幅非常熟悉的地形剖面圖，而且他們就是沿著80°E和30°N作的亞洲地形剖面圖。

　　教師總結：亞洲地勢特點：地勢起伏大，中部高四周低。

　　2.亞洲河流特點

　　【活動三】“識河流”

　　①讀“亞洲的地形”圖，在圖中描畫出以下四組河流，觀察并總結其流向特點。

　　a鄂畢河，葉尼塞河，勒拿河;(北冰洋)自南向北流;b黑龍江，黃河，長江，湄公河;(太平洋)自西向東;c恒河，印度河;(印度河)自北向南;d錫爾河，阿姆河;自東向西

　　教師總結：呈放射狀，從中部流向四周。

　　(三)作業

　　作業：北美洲的地形和河流分別有什么特點?兩者的相互關系又是怎樣呢?

　　板書設計

　　答辯題目解析

　　1.亞洲的地形與河流有什么特點。【專業知識問題】

　　【參考答案】

　　亞洲地勢特點：地勢起伏大，中部高四周低。

　　亞洲河流特點呈放射狀，從中部流向四周。

　　2.采用地理探究法進行教學有哪些意義?【教學評價問題】

　　【參考答案】

　　①探究法可以提高學生提出地理問題、分析地理問題、解決地理問題的能力。

　　②探究法可以提高學生的地理思維，從地理現象中獲取地理信息，加工和處理地理信息，得出正確的結論。

　　③探究法可以提高學生的創新精神和實踐能力。例如：獨立思考、提出假設、比較和類推思維，這些都是形成創造思維的重要條件。

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