2015年幼兒教育心理學預測模擬選擇題

　　1.與兒童最初的情緒反應相聯系的需要是()。

　　A.社會性需要

　　B.愛的需要

　　C.尊重的需要

　　D.生理需要

　　2.幼兒記憶的特點之一是()。

　　A.形象記憶占優勢

　　B.語詞記憶占優勢

　　C.意義記憶用的多

　　D.機械記憶效果好

　　3.幼兒在聽老師講《賣火柴的小女孩》時，頭腦中會浮現出小女孩的生動形象，這種心理活動屬于()。

　　A.創造想象

　　B.無意想象

　　C.再造想象

　　D.幻想

　　4.幼兒思維的典型方式是()。

　　A.直覺行動思維

　　B.具體形象思維

　　c.抽象邏輯思維

　　D.辯證思維

　　5.幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節奏做各種動作，老師的這種注意品質是()。

　　A.注意的穩定性

　　B.注意的廣度

　　C.注意的轉移

　　D.注意的分配

　　6.兒童學習語言過程中最早出現的句型是()。

　　A.電報句

　　B.單詞句

　　c.聯合復合句

　　D.判斷句

　　7.新生兒的心理，可以說一周一個樣，滿月之后，是一月一個樣，可是周歲以后發展速度就緩慢下來，兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發展進程的一個基本特點是()。

　　A.發展的連續性

　　B.發展的整體性

　　c.發展的不平衡性

　　D.發展的高速度

　　8.通過分析兒童的繪畫、日記等了解兒童心理的方法是()。

　　A.實驗法

　　B.測驗法

　　C.觀察法

　　D.作品分析法

　　9.學前兒童心理學中的“兒童”一般是指()。

　　A.O～6、7歲

　　B.O～12歲

　　C.O～15歲

　　D.0～18歲

　　10?兒童某種知識和形成某種能力比較容易，兒童心理某個方面發展最為迅速的時期稱為()。

　　A.轉折期

　　B.敏感期

　　C.危機期

　　D.最佳發展期

　　參考答案：

　　1.D【解析】兒童最初的情緒反應與生理需要緊密相關。

　　2.A【解析】幼兒記憶的特點是形象記憶占優勢。有意記憶的效果優于機械記憶。

　　3.C【解析】根據語言或圖畫等非語言的描述，在頭腦中形成的想象是再造想象。

　　4.B【解析】根據皮亞杰的理論，幼兒思維的典型方式為具體形象思維。

　　5.D【解析】略。

　　6.B【解析】兒童學習語言過程中，最早出現的句型是單詞句。

　　7.C【解析】題干中體的是發展速度的不平衡性。

　　8.D【解析】略。

　　9.A【解析】我國學前兒童心理學中的兒童指的是0歲至6、7歲的兒童。

　　10.B【解析】敏感期又稱為關鍵期，是指兒童心理某方面發展最快的時期。

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