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2015廣東明春啟動中小學教師資格考試改革
為嚴把教師隊伍入口關(guān),不斷提高教師隊伍整體素質(zhì),教育部近日下發(fā)關(guān)于《進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》,明確在浙江、湖北等15個省(區(qū)、市)試點基礎(chǔ)上,新增13個省(區(qū)、市)為試點省份。其中北京、江西、河南、湖南、甘肅、青海、寧夏等7省(區(qū)、市)于2015年秋季啟動改革試點,天津、遼寧、黑龍江、廣東、重慶、云南等6省(區(qū)、市)于2016年春季啟動改革試點。新增試點省份原則上選擇1—2個地級市開展中小學教師資格定期注冊試點。
據(jù)了解,目前教師資格證書在我國有兩種獲得形式,一是參加國家統(tǒng)考,一是參加地方自主考試。兩種考試模式都是“筆試+面試”。近年來,浙江、湖北等省份率先啟動中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點,參加教師資格證的全國統(tǒng)一考試政策,并打破教師資格“終身制”,實行定期注冊制度。
實施教師資格證改革試點的主要區(qū)別在于,改革后將不再分師范生和非師范生,師范畢業(yè)生不再直接認定教師資格,想要做教師,都必須參加國家統(tǒng)考,才能申請教師資格證。
另外,改革實行國考后,考試內(nèi)容增加、難度加大,國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為教育學、教育心理學、教育政策法規(guī)等。國家統(tǒng)一考試則分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考科目一、科目二等不涉及專業(yè)知識的考查,但初中、高中要多考專業(yè)知識。而且根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。
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