小學生安全教育教案

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學生安全教育教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學目標

　　1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

　　2、認識幾種常見的安全標志，知道保護自己的方法，做自己的守護天使。

　　3、養成良好的安全意識。

　　二、教學重點

　　1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

　　2、養成良好的安全意識。

　　三、課前準備

　　1、課件。

　　2、白紙、水彩筆。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　1、出示課件——危險在哪里？通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學習。

　　2、提問：你看到了什么？哪些地方很危險？

　　你是怎么想的？

　　3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么？

　　4、講述：下面，我們來做個守護自己的天使。

　　二、新授：

　　1、認識幾種常見的標志

　　（1）學生活動——觀察p21的標志，提問：你認識哪通過學生自行設計常見的標志，讓孩子了解安全的重要性。

　　些標志？它有什么特點？

　　（2）討論：你的生活周圍有哪些危險的地方？請你

　　設計一個標志。

　　（3）將設計的標志與同學交流

　　過程設計教案自評

　　（3）判斷——他們作得對嗎？

　　學生觀察——p21讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

　　提問：他們作得對嗎？為什么？

　　2、學會脫險

　　（1）討論：突然被壓了，你會怎么辦？

　　（2）匯報

　　（3）小結。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單

　　處理——積極等待救援)

　　3、學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險，學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。

　　（1）小故事——山后有大洞

　　（2）討論：如果是你，你會怎么做？

　　（3）匯報

　　（4）提問：你去探險，需要準備什么？

　　三、鞏固、反饋：

　　1、提問：通過這節課的學習，你知道了什么？

　　2、小組交流：怎樣離開危險地帶？

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