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教案

春季開學第一課教案

時間:2025-02-16 08:03:28 教案 我要投稿

2023年春季開學第一課教案

  作為一名教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的2023年春季開學第一課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年春季開學第一課教案

2023年春季開學第一課教案1

  活動目標

  1、認識生活中常見的一些標記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發事件的處理方法,提高自我保護的能力。

  2、通過活動,培養小學生表達能力,動手、動腦及創造想象的能力。

  教學重點、難點

  重點:認識生活中常見的一些標記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發事件的處理方法。

  難點:通過活動,培養小學生表達能力,動手、動腦及創造想象的能力。

  活動準備

  1、內容活動前帶小學生觀察常見的交通標記和安全標記。

  2、材料:玩具電話兩部,民警幅帽一頂,兩面可用的紅綠燈標記牌,各種標記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的'白卡片若干,繪畫工具材料。

  活動過程

  一:開始部分

  小學生自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”,教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話,觀看小學生園內的墻報:“請遵守交通規則”。

  二:基本部分,認識主要幾種標記

  認識幾種主要標記

  (1)有毒危險品標記,師:這是什么標記?你在哪里見到過這種標記了它表示什么,提醒我們注意什么?小學生自由討論,最后讓小學生知道有毒、危險品標記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動亂用。

  (2)防觸電標記師:這是什么標記?哪些地方掛(畫)著這種標記?它表示什么?出示一幅內容為在高壓線下放風箏的圖片,讓小學生觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應該放風箏。

  (3)防火標記師:這是什么標記?平時小朋友應該怎樣防火?在小學生討論的基礎上,教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關等等。當發生火災時要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設法離開現場等等。玩“報火警”的游戲。玩法:教師當消防隊的值班員,請一小學生做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發生火災,請消防隊趕快來救火)。值班人員立即發出“全體消防隊員出發”的命令,全班小學生模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。

  (4)人行橫道師:這是什么標記?在什么地方有這個標記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?小學生回答后,教師提醒小學生要遵守交通規則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規則,就會闖大禍,組織小學生玩“過馬路的游戲”。玩法:一小學生扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分小學生扮司機部分小學生扮行人過馬路,司機開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。

2023年春季開學第一課教案2

  教學目標

  1、知識目標:使學生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學習意義;

  2、能力目標:使學生初步掌握解決問題的基本方法;

  3、態度情感價值觀目標:使學生端正學習的態度,激發和培養學習思想品德課的興趣。

  教學重點

  明確學習思想品德課的意義,端正學習態度,培養學生學習思想品德課的興趣。

  教法和學法

  講授法與討論法相結合。

  課前準備

  1、編寫思想品德課堂學習及紀律要求;

  2、搜集各地高考及中考狀元以及我校優秀畢業生學習的經驗、事跡。

  教學過程

  一、自我介紹,相互認識

  包括:姓名、教齡、聯系方式等。

  二、講“兩點希望、三點要求”

  1、“兩點希望”:

  (1)希望珍惜來之不易的師生關系、同學關系。原因:①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學關系、師生關系是人際關系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。

  (2)希望共同維護良好的課堂紀律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的課堂紀律是我們上好課的重要保證。

  2、“三點要求”(課堂學習及紀律要求)

  (1)課前認真預習要學習的內容,并準備好學習用品;課堂上認真聽講,積極發言,做好筆記(紅色標記問題,藍色標記答案。);課后要及時復習、整理所學內容,并完成相關作業。(2)課堂發言要先舉手,經允許再發言。發言時態度要端正,聲音要響亮。

  (3)課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業等。

  三、介紹本書的基本內容及意義

  1、基本內容:共四個單元。分別是第一單元“承擔責任,服務社會”、第二單元“了解祖國、愛我中華”、第三單元“融入社會,肩負使命”、第四單元“滿懷希望,迎接明天”。

  2、意義:有利于我們承擔責任,服務社會;有利于我們了解祖國,愛我中華;有利于我們融入社會,肩負使命;有利于我們滿懷希望,擁抱未來;有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門磚”、“7—1=0”遠期:考研、律師)

  四、討論并總結學好初三政治課的方法

  1、學生各抒己見。

  2、教師總結并提出建議。

  建議:

  (1)認真落實學習常規。

  (2)經常收聽、收看新聞。

  (3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當的練習。

  (4)養成四種習慣。

  ①讀書的習慣。“依據課標,注重雙基”,是開卷考試命題的要求之一。另外,“題在書外,理在書內”,也是開卷考試的一個特點。因此,我們應通過多讀書,夯實基礎知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開卷考試取得好成績的前提和基礎。

  ②開放性思維習慣。試卷設置以及答案的開放性,要求我們必須在日常學習中養成開放性思維的習慣,遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個問題。

  ③關注時政熱點和社會焦點的習慣。時政熱點和社會焦點在歷年的中招考試中都占有相當大的的`比重,所以,我們應養成關注時政熱點和社會焦點的習慣,要多聽、多看時事政治,多關注社會焦點,以及時政熱點、社會焦點與教材的結合點。

  ④歸納整理的習慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個章節,有的甚至牽扯幾個年級的內容。如果平時不注意歸納整理,考場上臨時抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應對。所以,學習中我們還要不斷梳理所學知識,使其條理化,力爭形成知識的網絡。并且,對同一內容要歸納整理,把分散零碎的知識串起來,形成知識的線條。

  新學期開學在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區各校園開展安全檢查,扎實推進“平安校園”建設。

  期間,這個所官兵通過實地檢查、查閱資料、走訪座談等方式,圍繞校園內消防設施設備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監控設備是否正常運行等方面,對南昌啟東市鶴城中學、大洋港小學等進行了深入細致地排查。同時,這個所官兵依據學校安全防范要點,詳細詢問了宿舍電器設備使用情況、假期安全檢查及應急預案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學期校園“安防第一課”。

  當日,這個所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責任書6份,為新學期學校順利開學奠定了堅實的安全基礎。

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