小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇）

　　作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇）1

　　一、活動目標：

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的.春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

　　二、活動教案：

　　1、時間： 初定4月1日(周二)

　　2、活動地點安排：幼兒園附近的田野

　　3、春游活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。副班主任負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。

　　三、活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

　　(2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的`塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。

　　(四)活動流程：

　　1、8：30集中清點人數。

　　2、到地點，班主任再一次清點人數。

　　3、觀賞風景——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數——返回

　　4、回到教室討論交流，班主任總結活動。

小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇）2

　　一、活動時間：20xx年4月

　　二、活動地點：澉浦城墻

　　三、參加人員：小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

　　四、活動目標

　　1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

　　2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、了解澉浦文化。

　　五、活動準備：

　　1、做好春游通知工作。

　　2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

　　3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。

　　六、春游過程：

　　1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

　　2、尋找，觀察春天的景色。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的.草地。

　　(2)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　3、走走南小街，逛逛北小街，初步了解南小街，北小街文化。

　　4、參觀澉浦城墻，初步了解城墻悠久歷史。

　　5、食物分享，拍照留念。

　　3、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。

　　4、活動結束，回幼兒園。

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，其余老師負責照顧好幼兒出游的護理工作，保安負責安全工作。

　　2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體幼兒必須背好小書包。

　　5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、注意言行文明，花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇）3

　　【游戲目標】

　　1、學習游戲“二人三足”，并嘗試用與同伴按節奏同步前進的方法，探索多人共同游戲。

　　2、通過游戲，發展幼兒的下肢力量，提高幼兒動作的協調性與平衡性。

　　3、積極參與游戲活動，體驗與同伴合作、競爭的愉悅。

　　【游戲準備】

　　1、物質準備：布條、彩色即時貼、小椅子、沙包若干。

　　2、場地準備：

　　【游戲過程】

　　一、兩兩結合，探索“二人三足”能平穩走動的方法。

　　1、了解游戲名稱及要求。要求：兩兩結合，用布條綁住兩人中間的.兩條腿，在膝蓋以下，腳踝以上的位置，松緊要適度，變成“二人三足”。綁好之后，可以四處活動，探索能平穩走動的方法。

　　2、幼兒自由嘗試練習，教師巡回觀察，了解幼兒練習情況。

　　3、交流經驗：你們在走的時候遇到了哪些困難？怎么樣走才能不摔倒？

　　4、小結：兩個人的步子要一樣大，還要保持同一節奏，明確什么時候出綁在一起的腿，這樣才能走的平穩。

　　二、再次練習，嘗試加快速度、提高難度。

　　1、自由練習，嘗試加快速度，教師觀察指導，提醒幼兒注意安全。

　　2、自由組合：你想幾個人一起走，就用剛才的方法把幾個人的腿綁起來。

　　三、分組自由練習，探索、嘗試多人組合平穩走動的方法，教師觀察指導，提醒幼兒注意安全。

　　四、幼兒游戲。

　　1、比一比：哪一組走得又快又穩。

　　2、挑戰：嘗試跨過20-30cm寬的“小河”。

　　3、游戲《運糧食》(兩次）。創設情境，用比賽的形式進行游戲。

　　五、放松活動。

　　1、小結。

　　2、放松活動，自然結束。

小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇）4

　　活動目的：

　　1、練習跳躍前進的動作，增強腿部力量，增強小朋友的體質。

　　2、發展幼兒動作的協調性及平衡能力。

　　3、培養幼兒的規則意識和集體榮譽感。

　　活動準備：

　　1、教師自制的大頭面具4個。

　　2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別卷起，擺成小路。

　　活動過程：

　　將幼兒分成人數相等的.四路縱隊，站在起跑線后。教師下令后，每組的第一名幼兒頭戴教師自制的大頭面具，迅速雙腳跳躍到小路盡頭，快速折返身子沿中路邊跑回，將大頭面具交給第二名幼兒，自己站到隊尾。如此依次進行，直到最后一名幼兒跑回，以快的隊為優勝。

　　游戲活動

　　動手區：

　　①繡花

　　②榨果汁

　　活動結束：放松動動，小朋友一起聽兒歌，吃點心。

小班戶外炒豆豆教案范文（精選5篇）5

　　【設計意圖】

　　對于小班幼兒來說，他們的平衡能力是很薄弱的，為了提高幼兒走平衡的能力我設計了平衡這項活動來鍛煉幼兒的平衡能力。

　　【活動目標】

　　1、鍛煉幼兒的平衡能力

　　2.喜歡參加平衡游戲，在游戲中培養幼兒走平衡時勇敢、沉著的品質。

　　【活動準備】

　　場地、直線兩米、沙包、圓點

　　【活動過程】

　　1.教師與幼兒熱身運動，活動身體各關節 。(愛模仿，是小班幼兒的年齡特點，小班幼兒正是在模仿中學習成長的）教師扮演“貓媽媽”，幼兒扮演“小貓”。以“貓媽媽”帶“小貓”到外面做游戲為情節，引導幼兒隨音樂自由的模仿小貓的叫聲、小貓走路、跑步等動作，活動身體。

　　2、現在，大家有點累了，寶寶們站到圓圈里休息一會吧！引導幼兒單腳站在圓點上做金雞獨立狀，練習了平衡能力。

　　3、攢足了力氣，咱們一起走過獨木橋將小魚運到河對岸去。引導幼兒每個人頭頂沙包，站在起點走過平衡直線直至終點。

　　4、在熟練正走平衡直線基礎上練習倒著走平衡直線。

　　【活動反思】

　　幼兒對此游戲很感興趣，特別是逐漸增加了走平衡的.難度更激發了幼兒的積極性，很好的鍛煉了幼兒的平衡能力。許多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提醒幼兒不要讓頭上的沙包掉落，如過落下來，要馬上放回頭上，繼續走。另外，對于小班的幼兒到走平衡直線還有一定的難度，可多加練習。

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