- 大班體育玩梯子過障礙教案設計 推薦度：
- 相關推薦
玩梯子教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的玩梯子教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、大膽探索梯子的玩法，激發創新精神，促進基本動作，發展動作的協調性。
2、能根據自己的動作發展和能力進行自我調節，體驗自主游戲的快樂。
3、提高合作能力，培養競爭意識和勇敢精神。
活動準備：
梯子4架、輪胎8個、塑料編網、干毛巾。
活動過程：
1、幼兒在老師的帶領下，抬梯子跑步進場，并在場地脫掉鞋襪。
2、做韻律操《快樂的小朋友》
一、分組自由玩梯子
將幼兒分成四個小組，鼓勵幼兒在梯子上探索玩法。
教師觀察：誰玩梯子的方法最多？誰最會玩？誰能把梯子和其它器材結合在一起玩？誰能和別人玩得不一樣？
二、集體練習
教師引導：老師變個魔術，把梯子變成了小椅子、山坡、大橋和高山，試試看，你有什么好辦法過橋？有什么好辦法上山？
第一種：過小橋﹙將椅子平放在地上，鼓勵幼兒用各種方法通過，如走、跳、爬、倒退走等﹚。
第二種：爬山坡﹙將椅子的一頭用一個輪胎墊高，鼓勵幼兒用各種方法通過﹚。
第三種：過大橋﹙將椅子的兩頭分別用兩個輪胎抬高，幼兒可以在椅子上完成動作，也可以在椅子下面完成動作，如匍匐鉆怕、側面蠕動﹚。
第四種：上高山﹙將椅子的一頭用3至4個輪胎抬高，幼兒用各種動作完成練習，并能從輪胎上跳下，屈膝緩沖、輕輕落下﹚。
三、競爭游戲—防汛演練
教師引導：有個地方發大水了，需要小朋友幫忙送防汛帶，教師邊說邊示范，第一個幼兒走過小橋，爬過高山，爬過電網取防汛袋從場地外圍回來，第二個幼兒將袋子原路送回。
規則：
1、幼兒分成兩組比賽，各隊的最后一名幼兒先回到出發地為勝。
2、要按規定的路線走，方法可以自由選擇，如過“電網”時可以爬、鉆、滾。
3、第一名幼兒往回跑時，第二名幼兒才能出發。
【玩梯子教案】相關文章：
大班體育玩梯子過障礙教案設計03-01
《各種各樣的梯子》教案05-24
大班健康《好玩的梯子》教案07-20
幼兒園好玩的梯子健康教案03-26
玩缸的教案范文01-20
玩的安全教案模板05-07
玩長凳大班教案03-11
中班玩教具教案03-08