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大班健康《好玩的梯子》教案

時間:2024-07-20 08:47:43 教案 我要投稿
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大班健康《好玩的梯子》教案

  活動意圖:

大班健康《好玩的梯子》教案

  戶外活動時,孩子們用自己折的紙飛機飛來飛去。航航的紙飛機不小心飛到了樹枝上掛著了,航航頓時大哭起來,我聞聲走過去想幫他取下來,可樹太高夠不著。李老師不知從哪借來了梯子才把飛機取下來。孩子們好不羨慕,圍著梯子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有幾個孩子還把梯子抬了起來……為了滿足孩子們對梯子的好奇,結(jié)合大班幼兒的能力發(fā)展水平和社會性發(fā)展所需,并結(jié)合孩子愛運動的特點,我有目的的、精心設(shè)計了本次活動。旨在讓幼兒豐富對梯子的認識,激發(fā)他們探索梯子多種玩法的興趣。

  活動目標:

  1.了解梯子的用途。

  2.培養(yǎng)幼兒合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì),讓幼兒體驗創(chuàng)造性玩梯子的樂趣。

  3.引導(dǎo)幼兒探索梯子的多種玩法,發(fā)展幼兒平衡、跨、雙腳行進跳、鉆等基本動作。

  活動準備:

  梯子用途的圖書;四架竹梯子;滅火器若干;裝有貨物的布袋若干;用積木拼搭的房子;輪胎若干;背景音樂。

  活動過程:

  一、熱身運動,激發(fā)幼兒玩梯子的興趣。

  1、熱身活動“開火車送貨”師:“孩子們,今天天氣真好咱們?nèi)ニ拓浫グ桑 薄摆s快坐上我的小火車”“我們的火車要開了,[火車快飛音樂]嗚……火車要加速了,嗚……火車要減速了,嗚……火車過隧道了,嗚……火車爬山坡了。……”在場地轉(zhuǎn)一圈后,“嗤!火車到站了”,放下梯子,[火車音樂停]“我們下車卸貨吧!從梯子中跳出,嘿呦,咚!嘿呦,咚!嘿呦,咚!任務(wù)完成了!

  2、交流活動:

  “剛才我們開的是什么火車呀?(梯子火車),梯子能變成火車,還能怎么玩呢?”幼兒爭相回答,發(fā)表自己的想法。

  二、自由探索梯子的多種玩法。

  (一)幼兒自由玩梯子:

  1、師:“梯子有這么多的玩法,你們想不想試試?不過玩的時候要注意安全,輕搬輕放,別碰著自己和別的小朋友,玩吧!”[放自由玩音樂](幼兒自由嘗試)提醒幼兒注意安全,觀察幼兒玩法,并指導(dǎo)。

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