大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《倒計(jì)時(shí)》
作為一名老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《倒計(jì)時(shí)》,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解倒計(jì)時(shí)的含義,對(duì)倒計(jì)時(shí)的方法產(chǎn)生興趣。
2、體會(huì)倒計(jì)時(shí)與我們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件、火箭發(fā)射視頻、每組一張大的月歷、筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
PPT演示倒計(jì)時(shí):“你們知道什么是倒計(jì)時(shí)嗎?”
小結(jié):倒計(jì)時(shí)是用倒著數(shù)的方法來(lái)計(jì)算時(shí)間叫倒計(jì)時(shí)。
二、尋找生活中的倒計(jì)時(shí)生活中的現(xiàn)象。
提問(wèn):你們平時(shí)在哪里看到過(guò)倒計(jì)時(shí)?
(1)出示圖片:電風(fēng)扇。
師:a我們一起來(lái)找一找電扇上的倒計(jì)時(shí)在什么地方?
b你們平時(shí)用過(guò)電扇上的倒計(jì)時(shí)嗎?
誰(shuí)用的?(媽媽、小朋友)
c媽媽為什么要用電扇上的倒計(jì)時(shí)呢?
幼:媽媽設(shè)置好倒計(jì)時(shí),我睡著后不感冒。
師:媽媽真關(guān)心我們小朋友,對(duì)了,電扇設(shè)置好倒計(jì)時(shí)后,可以預(yù)防我們睡著后著涼,有了倒計(jì)時(shí)可以保護(hù)我們的身體健康。
幼:節(jié)約電。(為什么會(huì)節(jié)約電?)
師:對(duì)了,現(xiàn)在我們提倡低碳生活,要節(jié)約用水、用電,有了倒計(jì)時(shí)器在我們睡著后電扇會(huì)按照規(guī)定的時(shí)間自動(dòng)關(guān)掉,這樣就更加節(jié)約用電了。
小結(jié):有了電扇上的倒計(jì)時(shí)可以在我們小朋友睡著的時(shí)候幫我們關(guān)掉電扇,防止我們著涼,還可以節(jié)約用電做到低碳生活,倒計(jì)時(shí)的用處真大呀!
師:火箭發(fā)射需要許多科學(xué)家叔叔阿姨做許多的準(zhǔn)備工作才能保證火箭的成功發(fā)射,有了倒計(jì)時(shí),他們可以聽(tīng)統(tǒng)一的口令一起做好準(zhǔn)備工作。
師:對(duì)了,我們中國(guó)的火箭要上太空我們每一個(gè)中國(guó)人的心中都非常的激動(dòng)期盼這一時(shí)刻的到來(lái)。
小結(jié):對(duì)了,火箭發(fā)射前的倒計(jì)時(shí)提醒我們科學(xué)家叔叔阿姨要一起集中注意力努力做好最后的準(zhǔn)備同時(shí)讓我們所有的中國(guó)人記住這個(gè)重要的時(shí)刻,記住我們中國(guó)人真了不起。
(4)出示圖片:紅綠燈
紅綠燈上的倒計(jì)時(shí)告訴我們什么?
小結(jié):綠燈上的數(shù)字告訴我們,時(shí)間越長(zhǎng)過(guò)馬路越安全,時(shí)間越短過(guò)馬路就越危險(xiǎn)。有了倒計(jì)時(shí)我們過(guò)馬路就更加的安全、方便了。
(5)出示圖片:倒計(jì)時(shí)廣告
你看到什么電視節(jié)目有廣告倒計(jì)時(shí)?為什么要有廣告倒計(jì)時(shí)?(知道還要等多久,不會(huì)很著急。可以讓我知道上個(gè)廁所來(lái)得及嗎。)
小結(jié):有了廣告倒計(jì)時(shí)使我們了解要等待的時(shí)間,心里不會(huì)很著急。
小結(jié):在我們的生活中有許多的地方會(huì)用到倒計(jì)時(shí),有的倒計(jì)時(shí)用“秒”(火箭發(fā)射、新年的時(shí)鐘),有的倒計(jì)時(shí)用“分”(電扇、微波爐、烤箱),有的倒計(jì)時(shí)用到“天”,不同的地方有不同的用處,倒計(jì)時(shí)和我們生活的關(guān)系真大呀。
過(guò)渡:你們想做倒計(jì)時(shí)嗎?想做什么倒計(jì)時(shí)呢?
三、嘗試設(shè)計(jì)倒計(jì)時(shí)。
1、交流并討論倒計(jì)時(shí)的方法。
2、激發(fā)幼兒計(jì)算倒計(jì)時(shí)的愿望。
6月1號(hào)馬上就要到了,讓我們一起做個(gè)倒計(jì)時(shí)的牌子吧。
找一找六月份有哪些節(jié)日?
提問(wèn):今天是幾月幾號(hào)?除了要找到今天的日期,還要找到那個(gè)日期?
3、幼兒操作,教師觀察幼兒采取倒計(jì)時(shí)的方法。
4、交流提問(wèn):離6月1日還有幾天?你是怎么計(jì)算的?
(1、順著數(shù) 2、倒著數(shù) 3、兩個(gè)兩個(gè)數(shù))
5、一個(gè)月加上多余的天數(shù)——一個(gè)月都是30天嗎?
6、為什么天數(shù)會(huì)相差一天呢?6月1日當(dāng)天不能算進(jìn)去。為什么不能算進(jìn)去?
7、小結(jié):有了六一節(jié)倒計(jì)時(shí),可以讓我們清楚的知道今天離6.1節(jié)還有幾倒計(jì)時(shí)的天,我們可以在不這段時(shí)間做好準(zhǔn)備。
8、6.5世界環(huán)境日倒計(jì)時(shí)。
9、引出離園倒計(jì)時(shí),讓幼兒做離園倒計(jì)時(shí)。
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