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美術父親節賀卡教案（精選11篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的美術父親節賀卡教案，歡迎閱讀與收藏。
美術父親節賀卡教案 1
設計意圖：
臨近父親節，迎合我園感恩父母的主題活動，以此為契機，老師分步驟操作與講解，教會孩子用卡紙制作立體火雞賀卡，并把賀卡送給自己要感恩的人，所以在父親節前夕設計了《火雞賀卡的制作》創意活動。
活動目標：
1.引導幼兒運用簡單的方法進行賀卡制作，在賀卡上表達自己的對色色媽媽的愛意和感謝。
2. 通過本次的活動，培養幼兒從小就要有一顆感思的心，要一直心存感謝。
活動準備：
彩色有花紋和無花紋卡紙、白色卡紙、膠水、水彩筆、剪刀
活動過程：
1、教師出示首先做好的火雞賀卡，引導幼兒觀察。
小朋友們，再過幾天就是感恩節了，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來了一款好看的賀卡，我們一起來看看是什么?
2.老師引導，幼兒實踐
（1）老師引導幼兒認識所用材料，提醒幼兒用剪刀時要注意安全。
（2）老師按步驟操作，幼兒與老師同進行，老師邊操作邊提醒。
①拿出彩色有花紋的卡制作底板。
②將紅色、橘色、黃色卡紙剪成長條。
③把紙條對握按弧形分三層粘貼在有花紋的卡紙上。
④用褐色彩筆在白紙上畫火雞身體并涂色。
⑤把火雞身體粘貼在最中間，漂亮的火雞賀卡就完成了。
（3）集體展示。
自己制作的火雞賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們……
活動反思：
小時候聽老師說：“多動手則心靈手巧”，這話一點都不錯。多動手可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發展和相互間的協調。能有效促進幼兒的思維能力的發展，開發右腦智力潛能，促進左右腦均衡發展。通過一年多的手工活動教學實踐讓我更進一步的認識到它的'重要性。
小班幼兒剛開始學習粘、折、剪、畫時，難免做得不好或不完善，到了中、大班孩子的能力就會有所提高。在活動中老師的講解和引導是必要的也是必須的，給幼兒講解語言描述要準確，簡短，易于幼兒理解。而更重要的是應給幼兒充足的時間讓幼兒自己動手操作，不能因為他們慢幫做或替做。最好從一開始就教會幼兒正確的操作方法，讓幼兒自己動手，不管做的好否，只要動手做了就是好的。及時給予適當的鼓勵。
在今后的教學活動中，我力爭做到選材合理、準備充分、明確目標。認真做好講解和耐心指導工作，給孩子們適當的幫助和引導。多讓孩子自己動手。盡量讓孩子們在活動中感受快樂的同時動手操作能力能得到鍛煉和提高，讓一雙雙小手變得靈巧起來。
美術父親節賀卡教案 2
【活動目標】
用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么
重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。
難點目標：工整的完成作品。
活動準備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?
二、父親節我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導
1、父親節快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求：
1)合理的`使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷
四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
教學反思：
我相信通過一系列的感恩教育活動，孩子們感受了父子女間的親情，在增強了孩子的感恩意識和責任意識的同時，我們的寶貝們將會越來越棒!在此祝所有的爸爸們：節日快樂!
美術父親節賀卡教案 3
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗節日的快樂氛圍。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的.風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
美術父親節賀卡教案 4
一、活動目標
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2、幼兒萌發了解不同行業的愿望，知道部分行業的職業特點。
3、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
4、體驗互相關心的美好情感。
5、體驗和大家一起過節的快樂。
二、活動準備
幼兒準備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
家長準備：身穿工作服，自帶職業工具。
教師準備：
1、選定xx的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作（軍人、醫生、IT經理）是孩子非常感興趣，喜歡的職業。
2、為家長準備展現技能的舞臺，提供環境。
三、活動過程
1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他的.職業是什么？”
2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦！你們知道他們是干什么的嗎？
教師邊請出角色形象“爸爸”，邊講述有關爸爸的故事。
你現在知道這個爸爸是干什么的了嗎？你是怎么聽出來的？
4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。
5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進行游戲，在游戲中了解部分行業的職業特點。
6、我發現啊你們爸爸的本領都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊？你為爸爸做過什么事來表現你很愛他的呢？你可以和周圍的朋友
商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
四、延伸活動
1、“爸爸調查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。比一比誰的爸爸本領。
2、我的爸爸本領大：爸爸的本領、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。
五、反思
和孩子相處了兩年，我發現幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，于是慢慢滲透了很多關于爸爸的活動。幼兒開始更多的關注他們的
爸爸，知道了許多爸爸的本領，而父親中有不少人的教育態度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關心，這些從幼兒平時的談話都能聽到。
其實爸爸對于孩子的成長起著至關重要的作用，爸爸來做老師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以
間接了解教學，拓展孩子們的視野。可謂一舉多得！所以我就預設了此活動讓幼兒更全面地關注自己的爸爸職業，進而對爸爸產生景仰、熱愛、崇拜等情感。
美術父親節賀卡教案 5
活動意圖：
父親節到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
活動目標：
1、鍛煉幼兒想象能力和創造能力。
2、體驗節日的快樂氛圍。
3、參與節日游戲。
4、發展幼兒的動手能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個長方形，然后對折；
第二步
在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照圖中的那樣，進行折疊，把大概10厘米的領帶黏貼上去，注意，領帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的'顏色搭配開來，在領口的地方粘兩個紐扣作為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。
簡簡單單的幾步，我們的個性父親節賀卡就做好了。
教學反思：
“藝術的表面是形象，藝術的背后是情感。”繪畫活動是幼兒情感的必要表達方式，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發，由情所畫，注重引導幼兒的情感因素，只有情感才能愛畫畫，才能有激情，才能充分發揮想象，創作出好作品。
美術父親節賀卡教案 6
教案目標：
情感目標：通過親手制作賀卡，增進孩子與父親之間的情感聯系，讓孩子們學會表達感恩之情。
知識目標：了解父親節的意義，學習基本的美術設計和手工制作技巧。
技能目標：培養孩子的色彩搭配能力、剪裁技巧和創意想象能力。
準備材料：
彩色卡紙（建議使用不同顏色，作為賀卡的基礎）
剪刀
膠水或雙面膠
馬克筆、彩色鉛筆或其他繪畫工具
亮片、貼紙等裝飾物（可選）
尺子（用于輔助直線切割）
制作步驟：
步驟1：準備賀卡底座
選擇一張較大的彩色卡紙作為賀卡的底座，對折成你想要的賀卡大小，確保折痕清晰。
步驟2：設計封面
討論父親的興趣愛好或家庭中的溫馨瞬間，鼓勵孩子們根據這些元素設計封面圖案。
用鉛筆輕輕畫出設計草圖，可以是爸爸的形象、共同的回憶場景或是“世界最佳爸爸”等文字。
使用馬克筆或彩色鉛筆為設計上色，注意色彩搭配和諧。
步驟3：添加個性裝飾
利用剪刀剪出形狀（如心形、星星、領帶等），用以貼在賀卡上增加層次感。
可以粘貼亮片、貼紙等裝飾物，使賀卡更加生動有趣。
步驟4：書寫祝福語
在賀卡內部左側，讓孩子用自己的.話寫下對父親的感謝和祝福。可以是簡短的一句話，也可以是一小段話，強調真誠與原創。
步驟5：最后檢查與調整
檢查賀卡是否需要進一步修飾，確保所有裝飾穩固不脫落。
清理卡片表面，去除可能的指紋或多余膠水。
教學提示：
安全第一：使用剪刀等工具時，提醒孩子們注意安全，必要時教師應給予幫助。
鼓勵創新：每個孩子的創作都是獨一無二的，鼓勵他們發揮想象力，不必拘泥于示例。
情感交流：在制作過程中，可以穿插講述父親節的意義，引導孩子們思考父親為家庭的付出，加深情感理解。
美術父親節賀卡教案 7
設計意圖：
在父親節前夕，設計火雞賀卡的制作活動，旨在通過手工制作的方式，引導幼兒表達對父親的感激和愛意，同時培養他們的創造力和動手能力。
活動目標：
引導幼兒運用簡單的方法進行賀卡制作，在賀卡上表達自己對父親的`愛意和感謝。
通過本次活動，培養幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。
活動準備：
彩色有花紋和無花紋卡紙、白色卡紙、膠水、水彩筆、剪刀等。
活動過程：
教師首先展示已經制作好的火雞賀卡，引導幼兒觀察。
老師介紹并示范所需材料和步驟：
拿出彩色有花紋的卡紙制作底板。
將紅色、橘色、黃色卡紙剪成長條。
把紙條對握按弧形分三層粘貼在有花紋的卡紙上。
用褐色彩筆在白紙上畫火雞身體并涂色。
把火雞身體粘貼在最中間，火雞賀卡就完成了。
幼兒根據老師的指導進行實踐操作，老師邊操作邊提醒幼兒注意安全。
集體展示幼兒制作的火雞賀卡，并鼓勵他們回家后送給自己的父親。
教學反思：
本次活動不僅鍛煉了幼兒的動手能力和創造力，還讓他們學會了感恩和表達愛意。通過親手制作賀卡，幼兒能夠更深刻地理解父親節的意義，并體會到親情的溫暖。
美術父親節賀卡教案 8
教案目標：
知識與技能：學習并運用基本的折紙、剪裁、繪畫等手工技藝。
過程與方法：通過設計和制作賀卡，體驗從構思到完成作品的全過程。
情感態度價值觀：激發孩子們對家庭成員的愛與感恩之情，特別是對父親的尊敬與感激。
準備材料：
彩色卡紙
剪刀
膠水或雙面膠
馬克筆、彩色鉛筆或其他繪畫工具
閃光粉、貼紙等裝飾材料（可選）
照片（如果計劃加入個人照片的話）
制作步驟：
步驟1：構思設計
討論環節：引導孩子們思考父親的特點、愛好或者共同的美好回憶，討論如何將這些元素融入賀卡設計中。
草圖繪制：讓孩子們在紙上簡單畫出賀卡的設計草圖，包括封面、內部信息等。
步驟2：制作賀卡基礎
選擇一張彩色卡紙作為賀卡的基礎，對折成想要的`大小和形狀，一般為長方形或正方形。
步驟3：封面設計
根據草圖，在賀卡的封面上用馬克筆或彩色鉛筆繪制圖案，可以是父親的形象、心形、領帶、工具等象征性圖案。
可以使用剪裁技巧制作立體或層疊效果，比如剪出小手印、愛心等粘貼上去。
步驟4：內部裝飾與信息
在賀卡內頁寫上對父親的祝福語，鼓勵孩子們用自己的話表達對父親的感激和愛。可以是詩、短句或是簡單的“我愛你，爸爸”。
添加裝飾，如手繪圖案、貼紙、閃光粉等，使賀卡更加個性化和美觀。
步驟5：最終檢查與完善
檢查賀卡是否需要進一步裝飾或修正，確保所有的元素都牢固地粘貼在卡片上。
鼓勵孩子們為自己的作品感到驕傲，并準備好向父親展示這份心意。
課后延伸：
分享時刻：可以讓孩子們在班級里分享他們的創作想法和制作過程中的趣事，增加同學間的交流和理解。
家庭互動：建議孩子們回家后親手將賀卡送給父親，并且讀出里面的祝福語，加深親子間的情感聯系。
美術父親節賀卡教案 9
教案目標：
知識與技能：學習并運用基本的折紙、剪裁、繪畫等手工技藝。
過程與方法：通過設計和制作賀卡，培養孩子們的創新思維和動手實踐能力。
情感態度價值觀：激發孩子們對父愛的感激之情，增進家庭成員間的情感聯系。
教學步驟：
1. 引入主題（5分鐘）
討論父親節的意義，分享一些關于父親的小故事或者自己的經歷，引導孩子們思考父親在自己生活中的角色和重要性。
2. 設計構思（10分鐘）
鼓勵孩子們思考他們想對爸爸表達的情感或想說的話，可以是感謝、愛意或是美好的回憶。
分組討論或個人構思，設計賀卡的外觀和內容。可以是具象的圖案（如爸爸的形象、共同的興趣愛好等）或是抽象的表達（如心形、太陽代表溫暖等）。
3. 制作賀卡基礎（20分鐘）
指導孩子們根據設計圖，將彩色卡紙折疊成賀卡的基本形狀。標準的`是將A4大小的卡紙對折，形成一個直立式的賀卡。
使用剪刀和彩紙剪出需要的形狀，比如心形、星星等，用于裝飾。
4. 繪畫與裝飾（25分鐘）
在賀卡內外進行繪畫和書寫。內頁可以寫上給爸爸的祝福語或想說的話，外頁則進行創意裝飾。
鼓勵孩子們發揮創意，利用各種材料進行個性化裝飾，如用馬克筆畫圖、貼上閃粉增加亮點、粘貼小照片等。
5. 分享與展示（10分鐘）
完成后，每個孩子輪流展示自己的作品，并簡單介紹設計理念和想對爸爸說的話。
可以組織一次小型的“父親節賀卡展覽”，讓孩子們相互欣賞和學習。
6. 結束語（5分鐘）
總結本次活動，強調手工創作的意義，以及向親人表達愛意的重要性。
鼓勵孩子們在父親節當天親手將賀卡送給爸爸，并觀察爸爸收到禮物時的反應，感受親情的美好。
注意事項：
確保使用安全剪刀，并在使用剪刀和膠水時給予適當指導，以防意外發生。
鼓勵創意自由，避免過度干預孩子的創作過程，讓每個作品都充滿個性。
強調心意最重要，不在于作品的完美程度，而在于其中蘊含的情感價值。
美術父親節賀卡教案 10
一、設計意圖
父親節是一個表達感恩和愛的特殊日子。通過制作父親節賀卡的活動，培養幼兒的動手能力和創新思維，同時讓他們學會用簡單的方式表達對父親的感激之情。
二、活動目標
引導幼兒運用簡單的材料進行賀卡制作，表達對父親的感謝和愛意。
通過制作賀卡，培養幼兒的`創造力和想象力。
讓幼兒了解父親節的含義，增強對父親的尊重和感恩意識。
三、活動準備
彩色卡紙、膠水、水彩筆、剪刀等美術工具。
示范賀卡或其他制作參考材料。
四、活動過程
導入
講述父親節的故事和起源，讓幼兒了解父親節的由來和意義。
展示示范賀卡，激發幼兒制作的興趣和創意。
制作步驟
教師可以先演示一種簡單的賀卡制作方法，如使用彩色卡紙制作一個立體的火雞造型（如果適用）。
讓幼兒自由選擇材料和顏色，開始制作自己的賀卡。
教師可以巡回指導，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。
完成與展示
幼兒完成賀卡后，可以在背面寫上對父親的祝福語或感謝語。
集體展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞和交流。
總結與分享
鼓勵幼兒分享制作賀卡的體驗和感受，以及想要對父親說的話。
教師總結本次活動的意義和收獲，強調對父親的感恩和尊重。
五、活動延伸
鼓勵幼兒將制作好的賀卡送給父親，并表達自己的感激和愛意。
家長可以在家中與孩子一起制作賀卡，增進親子關系。
六、活動反思
評估幼兒在活動中的表現，包括參與度、創造力、動手能力等方面。
反思活動過程中的優點和不足，為下一次活動提供改進方向。
美術父親節賀卡教案 11
教案目標：
情感目標：通過親手制作賀卡，表達對父親的愛與感激之情。
技能目標：學習基本的折紙、剪裁、繪畫和裝飾技巧，提升手眼協調能力和藝術創造力。
知識目標：了解父親節的意義，認識并使用不同的美術材料。
準備材料：
彩色卡紙
剪刀
膠水或雙面膠
馬克筆、彩色鉛筆或水彩筆
閃光粉、貼紙等裝飾材料（可選）
照片（如果計劃加入個人照片的話）
制作步驟：
步驟1：介紹父親節
開始前，簡短介紹父親節的由來和意義，討論孩子們為什么想感謝自己的爸爸。
步驟2：設計構思
引導孩子們思考他們想在賀卡上表達的.內容，比如“我愛爸爸”、“爸爸最棒”等，以及他們和爸爸之間的小故事或共同回憶。
步驟3：制作基礎卡片
選擇一張彩色卡紙對折，作為賀卡的基礎。可以教孩子們如何用尺子和鉛筆輕輕畫出折痕，確保折疊整齊。
步驟4：創意裝飾
封面設計：鼓勵孩子們在賀卡封面畫上爸爸的形象，或者用手工制作的領帶、帽子等象征性物品。可以用不同顏色的筆或材料增加層次感。
內頁內容：在賀卡內頁寫上祝福語或畫一幅畫，表達對爸爸的愛意。可以引導孩子們寫幾句簡單的話，如“爸爸，謝謝你總是陪我玩”。
個性化裝飾：利用閃光粉、貼紙等裝飾材料增添趣味性，也可以粘貼家庭合照或孩子與爸爸的合影，讓賀卡更加特別。
步驟5：分享與展示
制作完成后，讓每個孩子輪流展示他們的作品，并簡述創作的想法和想要對爸爸說的話。這不僅能增強孩子的自信心，也能讓大家感受到節日的溫馨氛圍。
結束語：
最后，提醒孩子們將這份親手制作的賀卡在父親節當天送給爸爸，親自表達自己的感激和愛意。這樣的活動不僅是一次藝術創作的過程，更是一次情感教育的實踐，讓孩子們學會感恩與表達。
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