大班藝術領域教案《美麗的賀卡》

　　作為一名教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班藝術領域教案《美麗的賀卡》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中，體驗新年即將到來的歡樂氣氛。

　　2、初步了解賀卡的種類和功能。

　　3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作賀卡。

　　活動準備：

　　1、小猴明明布偶一個。

　　2、幼兒制作賀卡的材料：毛線、紅、黃、藍等各色顏料、油畫棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。

　　活動過程：

　　一、導入課題：

　　師生談話：孩子們，新年快要到了，小猴明明想給好朋友小豬胖胖送一張漂亮的賀卡，可他發現兔媽媽百貨商店里的賀卡多種多樣，看得小猴明明眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？

　　二、欣賞賀卡：

　　1、了解賀卡的種類：孩子們，你見過的賀卡都是什么形狀的？這些賀卡有什么用處？

　　2、為賀卡分類。根據形狀、材料、內容、圖案不同進行分類。

　　3、了解賀卡的演變：樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。（幼兒根據賀卡的不同進行討論，說說自己賀卡的種類。）

　　三、制作賀卡：

　　1、教師帶領幼兒觀察認識不同的制作材料。

　　2、把幼兒分成四組，制作賀卡。

　　（1）為第一組幼兒提供了顏料、油畫棒，引導孩子感受兩種材料的結合繪畫。

　　（2）為第二組提供了顏料，嘗試上色后對著，學習基礎拓印技法。

　　（3）為第三組提供了顏料、吸管，嘗試吹點技法。

　　（4）為第四組提供了色卡紙、毛線、彩紙、剪刀、膠水，練習剪貼技能。

　　四、展示賀卡：

　　孩子們，賀卡做好了，請互相說一說，你的賀卡是用那些材料制作的，是怎樣制作的？

　　小朋友可真能干，制作的賀卡真好看，現在就去找自己的好朋友，把賀卡送給他，并說一句祝福的話，你的好朋友一定會很開心。

　　活動延伸：

　　在區域活動中，教師和幼兒搜集更多的材料，讓幼兒制作賀卡。

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