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教案

父親節幼兒教案

時間:2025-04-26 14:20:14 教案 我要投稿

父親節幼兒教案(通用10篇)

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的父親節幼兒教案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

父親節幼兒教案(通用10篇)

  父親節幼兒教案1

  設計思路

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目標

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的`艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  3、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。

  4、培養幼兒與父親之間的相互配合。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

  活動對象:

  中班全體幼兒、家長及老師

  活動時間:

  20xx年6月17日。

  活動地點:

  1、各班活動、

  2、幼兒園操場。

  寫邀請書:

  俞慧敏、陳永英。

  活動準備

  歌曲錄音帶、彩色花。

  活動過程

  1、各班活動:社會:《爸爸的手》

  2、室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、給爸爸獻花。

  結束部分:

  師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  父親節幼兒教案2

  活動目標:

  1、父親節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

  2、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

  4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  活動準備:

  1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

  2、記號筆若干

  活動過程:

  1、教師提出活動主題:

  教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  2、幼兒分組商討采訪主題

  效果分析:

  對于父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的'信息。

  3、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

  4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

  5、采訪爸爸的工作,并進行統計。

  6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

  接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

  活動反思:

  通過本次幼兒園活動,加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情.同時,培養了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊!

  父親節幼兒教案3

  一、活動目標

  叛逆性較強,自主意識也很強,不愿與父母溝通,而父母則總喜歡以自己的生活經歷說教兒女,重復多了就變成了嘮叨,久而久之,兩代人之間產生了代溝。于是,我設計了這個主題班會活動課,意在想幫助學生認識長輩在什么情況下嘮叨,然后弄清楚嘮叨的內容對自己有沒有益處,最后探討如何對待長輩的嘮叨。

  二、活動準備

  全班同學預先學會唱筷子兄弟《父親》這首歌,且播放歌曲MV視頻。

  三、活動過程

  1、了解父母在什么情況下嘮叨?

  2、明白父母的嘮叨是關心、愛護孩子的一種殊特表達方式。“說說父母的嘮叨”父親節主題班會策劃書。

  3、探討應對父母嘮叨的好辦法。

  4、情景模擬再現,由同學表演父母嘮叨和自己的表現。

  5、學生看后的`表現,是否做得對?

  6、播放家長的電話錄音,有父母表達對自己兒女的期望!產生共鳴!

  7、真情告白:用筆動情地寫下想對父母說的話,寄給父母或者發送短信,打電話都可以~

  四、請班主任作總結性發言。

  結束語:父母是愛我們的!他們為我們付出了許多許多!父母的所有表現都是基于對我們的愛!所以我們應該用更好的表現和學習成績加上我們的愛去回報他們!

  五、宣布主題班會順利結束。

  父親節幼兒教案4

  活動準備:

  刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。

  活動過程:

  一、師提問:小朋友們,父親節很快就到來了,父親節是誰的節日啊?

  你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

  二、教師示范方法步驟。

  教師出示范例,清楚細致的講解示范,為幼兒的操作起到引領作用。

  三、根據幼兒興趣及能力進行分組,幼兒分組操作,教師個別指導。

  第一組:用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片,引導幼兒自由刮畫,選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

  第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

  第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

  第四組:用卷起來的瓦楞紙做的愛心盤子。

  四、啟發幼兒選用適當進行添畫,用色彩來裝飾畫面。

  五、活動結束,教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。

  教學反思:

  主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的.感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  父親節幼兒教案5

  活動目的:

  1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。

  2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

  3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。

  4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  5、感受節日的歡快氣氛。

  活動時間:

  x年6月11日上午午9:30―11:00

  活動地點:

  x幼兒園室內大廳與音樂教室。

  活動參與人員:

  x幼兒園中班組全體成員與家長。

  活動過程:

  1、家長游戲:水果蹲

  目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。

  準備:六種水果頭飾。

  玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

  2、親子游戲:強強父子兵

  目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。

  玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的`背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多著為勝。

  注意事項:動作一定要標準。

  教學反思

  通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

  父親節幼兒教案6

  我借用了建構式課程中《父親節》和《我對你說》這兩個內容,結合幼兒園愛的主題月活動生成了這個新的活動――《我愛爸爸》。在活動的實踐過程中,為使幼兒對爸爸有更深的了解,又利用繪本《我爸爸》與幼兒產生共鳴,進而萌發對爸爸的'自豪感,體會父愛。

  活動目標:

  1、通過繪本增進對爸爸的了解,產生對爸爸的自豪感,體會父愛。

  2、能用畫賀卡的方式表達對爸爸的愛。

  活動準備:課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

  活動過程:

  一、引題:談話,父親節。

  二、利用繪本,了解自己的爸爸,產生對爸爸的自豪感。

  1.能干的爸爸(PPT踢球,唱歌)

  師:皮特爸爸會唱歌,會踢足球。那你爸爸有哪些本領?

  小結:哇,我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領。和皮特爸爸一樣都很棒。

  2.愛我的爸爸

  皮特爸爸不但有很多本領,還很愛她,我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的

  (1)PPT抱

  (2)PPT笑

  (3)PPT狼

  小結:看來,每個爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊!

  3.辛苦的爸爸

  教師小結:雖然這幾個爸爸工作不一樣,但是每個爸爸都很辛苦。

  三、制作賀卡,表達對爸爸的愛。

  父親節到了,皮特為了表達對爸爸的愛,還特意畫了一張賀卡給爸爸,祝爸爸父親節快樂!

  你爸爸最喜歡什么?最想要什么?

  集體畫禮物。

  小結:雖然我們的爸爸長得不一樣,本領不一樣,但是所有的爸爸都有一個共同的特點,就是:非常非常地愛我們,希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸,把自己對爸爸的愛大聲地告訴他們。

  父親節幼兒教案7

  活動名稱:

  我的好爸爸

  活動時間:

  6月17日

  活動地點:

  各學習中心

  報名時間:

  5月25日開始宣傳

  報名地點:

  在帶班老師處報名活動人員:每位老師邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。

  活動內容:

  了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

  活動主旨:

  讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。

  活動前期準備:

  通過海報的形式來宣傳這次活動。

  各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

  準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  小蜜蜂,音響設備,話筒,文具系列獎品。

  活動過程:

  老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。

  活動方式:

  1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選”我是好爸爸”。

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的`領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成”最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

  活動尾聲:

  回顧整個課程內容,給今天的”我是好爸爸”的每位爸爸頒發寶寶的”最棒的禮物”,合影留念!

  父親節幼兒教案8

  活動目的:

  鍛煉幼兒想象能力和創造能力。

  體驗節日的快樂氛圍。

  參與節日游戲。

  活動意圖:

  父親節到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;

  第二步

  在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照圖中的那樣,進行折疊,把大概10厘米的領帶黏貼上去,注意,領帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領口的.地方粘兩個紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

  簡簡單單的幾步,我們的個性父親節賀卡就做好了。

  教學反思:

  “藝術的表面是形象,藝術的背后是情感。”繪畫活動是幼兒情感的必要表達方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發,由情所畫,注重引導幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發揮想象,創作出好作品。

  父親節幼兒教案9

  活動目標

  1、用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么

  2、能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。(重點目標)

  3、工整的完成作品。(難點目標)

  活動準備:

  畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  活動過程

  一、回憶心目中爸爸做事的'樣子

  1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

  3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

  二、父親節我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導

  1、父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

  (1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小;

  (2)保持畫紙的干凈;

  (3)色彩鮮艷。

  四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

  父親節幼兒教案10

  【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交換的機會甚少。為此,上中路幼兒園展開了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交換的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的.艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交換的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動預備】

  袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶

  場地,院子里

  【活動進程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說說靜靜話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑,先完者為勝。

  2、袋鼠跳

  六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回出發點,點到者為勝。

  3、頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

  4、集體親子舞蹈《火把節》

  4、全體合影

  5、活動結束。

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