幼兒中班安全《防止燙傷》教案（精選6篇）

　　作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒中班安全《防止燙傷》教案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇1

　　活動目標：

　　1、初步了解燙傷對身體的危害。

　　2、了解簡單的預防和自救的方法。

　　活動準備：

　　1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

　　2、收集容易造成燙傷的高溫設備圖片。

　　活動過程：

　　1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的.危害。

　　（1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？

　　（2）教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

　　2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？

　　（1）哪些東西會燙傷我們？

　　（2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？

　　（3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？

　　（4）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？

　　（5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？

　　3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

　　（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。

　　（2）教師小結：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。

　　幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇2

　　活動目標：

　　1、觀察圖片和視頻，了解燙傷對身體的危害。

　　2、通過討論活動，了解簡單的預防措施和自救的方法。

　　3、學會自我保護，提高在日常生活中的安全意識。

　　活動準備：

　　視頻，PPT教學準備。

　　活動過程：

　　(一)觀看皮膚燙傷的`各種圖片和視頻，初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。

　　你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

　　燙傷后是怎樣的后果?

　　(二)引導幼兒從燙傷我們的根源出發開展討論，了解燙傷事故發生的原因以及注意事項。

　　在家里，有哪些東西容易對我們造成燙傷?談一談，怎樣避免燙傷事故的發生。

　　在幼兒園，哪些情況下，會發生燙傷事情?我們應該怎樣做?

　　還有哪些事物會發生燙傷，為避免燙傷我們要注意些什么?

　　(三)了解處理燙傷的方法，要求幼兒動作到位、有力。

　　當我們不小心燙傷時，我們應該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

　　不小心燙傷時,首先要用冷水沖，接著送保健室和醫院涂抹藥膏，或有專業的醫生直接處理傷口，最后進行包扎，防止傷口受傷感染。

　　(四)練習排隊倒開水。

　　總結：通過本次活動，讓讓幼兒對燙傷后果有直觀的認識和了解，使幼兒真正理解燙傷對身體的危害，喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過討論活動，了解簡單的預防措施和自救的方法。

　　幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇3

　　活動目標：

　　1、知道燙傷后的正圈理方法。

　　2、積極參與討論活動，對生活中存在的危險因素有所認知。

　　活動準備：

　　教學CD

　　活動過程：

　　1、通過談話引發幼兒生活經驗，導入活動。

　　教師：小朋友要噪那些會燙人的'東西哦。哪些東西會燙人呢?萬一不小心被燙傷了，應該怎么辦呢?別著急，快來學習一下燙傷的自救方法吧。

　　2、引導幼兒觀看CD并描述畫面內容。

　　教師依次引導幼兒按順序看圖，請幼兒描述圖上人物的方法。

　　3、在老師和同伴的提示下，請一位幼兒模仿操作。

　　教師：這兒有一個小娃娃，她不小心燙傷了，誰愿意用我們剛剛學習的方法來助她?

　　4、幼兒自主談話，結束活動。

　　幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇4

　　活動目標：

　　1、初步了解馬虎燙傷身體的危險。

　　2、了解略的預防以及自救的行動措施。

　　活動豫備：

　　1、采集皮膚燙傷的各種圖片。

　　2、采集隨意馬虎造成燙傷的高溫設備圖片。

　　活動入程：

　　一、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解馬虎燙傷身體的危險。

　　(1)這些圖片上的人如何啦?他們如何會這樣的?你被燙傷過嗎?

　　(2)教師小結：這些人都是因為自己或者他人年夜意把自己燙傷了，燙傷后有時偶爾會留下很難瞅的疤痕，有時偶爾會馬虎自己的'生計也帶來倒楣的影響。

　　二、評論爭論生計中哪些馬虎象會燙傷我們?

　　(1)哪些馬虎象會燙傷我們?

　　(2)這些馬虎象會如何會把我們燙傷的?若何如何樣做才華脅制燙傷?

　　(3)幼兒園哪些馬虎象或者許會燙傷我們?

　　(4)這些馬虎象會如何會把我們燙傷的?若何如何樣做才華脅制燙傷?

　　(5)還有哪些馬虎象會燙傷我們?馬虎這些馬虎象我們要重視些什么?

　　三、評論爭論一些輕度燙傷的處理行動措施。

　　(1)評論爭論：要是我們欠妥心燙傷了，如何辦?若何如何樣處理才是最佳。

　　(2)教師小結：燙傷了先用寒水沖一下子，然后用潔凈的紗布或者毛巾蓋在上面不動，再找年夜人輔助上藥或者往醫院。千萬不能隨意盤搞燙傷之處。

　　要是燙患上很犀利，就不能直接脫掉落上面的衣服，不然會造成更年夜的侵害。

　　幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇5

　　【教案目的】

　　1、初步了解燙傷對身體的危害。

　　2、了解簡單的預防燙傷和自救的方法。

　　3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

　　【教案準備】

　　1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片（幼兒用書）。

　　2、收集易造成燙傷的物品圖片，如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。

　　【教案流程】

　　一、教師出示圖片、照片或幼兒用書畫面，讓幼兒了解燙傷對身體的危害。

　　師：這些圖片上的.人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？

　　小結：這些人都是因為自己或別人太大意把皮膚燙傷了，燙傷后皮膚會很疼、潰爛，也很容易感染，對身體造成很大的傷害；還會留下很難看的疤痕，對自己未來的生活也會產生不利的影響。

　　二、討論生活中哪些東西會燙傷我們。

　　討論：家里有哪些東西會燙傷我們？

　　師：這些東西怎么會把我們燙傷的？怎么做才能避免燙傷？

　　師：幼兒園里有哪些東西會燙傷我們？

　　師：這些東西怎么會把我們燙傷的？怎么做才能避免燙傷？

　　師：還有哪些東西也會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？

　　利用幼兒用書《小心燙傷》進行小結。

　　三、了解一些輕度燙傷的處理方法。

　　討論：如果不小心被燙傷了怎么辦？怎樣處理才是最好的？

　　小結：燙傷了，先用冷水沖一會，然后再用干凈的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動，再找人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意揉搓燙傷的地方！如果燙的很厲害，就不能直接脫掉上面的衣物，不然會造成更大的傷害。

　　幼兒中班安全《防止燙傷》教案 篇6

　　活動目的：

　　1、讓幼兒有基本的安全意識，不做危險事。

　　2、讓幼兒了解燙傷的預防和自救的方法。

　　3、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

　　4、加強幼兒的`安全意識。

　　活動準備：

　　課本、圖片。

　　活動步驟：

　　1、教師出示圖片，提問。

　　（1）圖中有小朋友在干什么？

　　（2）這樣做會怎樣？

　　2、教師講解圖片內容。

　　（1）圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶，這樣會燙傷的，因為我們得身體很短小，并且力氣又不大，我們是拿不動開水瓶的，應該請大人幫忙。

　　（2）圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺，這樣會燙傷小手的，我們不應該做這樣的危險事。

　　（3）讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。

　　3、燙傷后應該怎樣處理。

　　（1）先用冷水沖一會兒。

　　（2）在用干凈的毛巾蓋在上面不動。

　　（3）找大人幫忙上藥或去醫院。

　　活動建議：

　　教師可組織幼兒進行安全教育。

　　教學反思：

　　由于幼兒的自我保護意識弱燙傷事故也時有發生。為此針對中班幼兒的年齡特點，我設計了《小心燙傷》這樣一個教學活動。由一杯熱水引出活動，讓孩子們對“燙”有個初步的概念，為了吸引孩子們的注意，我制作了PPT，告訴孩子們燙手是因為這里面有個叫燙燙的小魔鬼，一聽到和看到燙燙小魔鬼，孩子們的興趣也被激發了出來，大家仔細尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來，由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線，讓孩子們知道那些東西是燙燙的，我們該怎樣保護自己以及知道燙傷后的一些簡單的處理方法等。

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