主題班會(huì)教案3篇
班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的，以班級(jí)為單位，圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開展教育的活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的主題班會(huì)教案，希望大家喜歡。
主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
職高學(xué)生是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)的，曾經(jīng)走過彎路，現(xiàn)在向往走上正路或已經(jīng)走上了正路，但有些同學(xué)沒有毅力、恒心進(jìn)一步前進(jìn)，沒有雄心進(jìn)一步完善自己，于是信念發(fā)生了動(dòng)搖。本次班會(huì)設(shè)計(jì)，目的是讓同學(xué)們好好回顧自己的過去，堅(jiān)定自己現(xiàn)在的信念，以便成功地走到終點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)到技能；另外通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生組織、策劃、主持、表演能力，訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)真實(shí)生活素材進(jìn)行故事、小品、相聲、啞劇、采訪稿等藝術(shù)創(chuàng)作，最終形成語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。
二、活動(dòng)形式：
講故事、唱歌、散文朗誦、小品、相聲、啞劇、采訪等。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師觀察學(xué)生生活動(dòng)態(tài)，確定“路”班會(huì)主題。
2、召開班干部、小組長(zhǎng)、課代表、寢室長(zhǎng)、任課老師會(huì)議，討論確定主題內(nèi)涵，動(dòng)員全班同學(xué)搜集發(fā)生在本班同學(xué)身上真實(shí)的故事。
3、組織活動(dòng)骨干對(duì)收集的生活素材進(jìn)行篩選，分組進(jìn)行文藝創(chuàng)作。
4、競(jìng)標(biāo)主持人角色，自薦、他薦各個(gè)節(jié)目的表演者，以及環(huán)境的布置者。
5、語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生故事、小品、相聲、采訪稿、請(qǐng)柬、節(jié)目單的創(chuàng)作，指點(diǎn)學(xué)生主題的`挖掘和藝術(shù)的夸張、渲染，告訴學(xué)生文學(xué)藝術(shù)與生活現(xiàn)實(shí)的區(qū)別與聯(lián)系。
6、班長(zhǎng)邀請(qǐng)藝術(shù)老師對(duì)節(jié)目編排進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)開展前一周班長(zhǎng)送請(qǐng)柬邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課老師參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)開展前一天夜里，環(huán)境布置中標(biāo)者布置環(huán)境。（場(chǎng)地最好放在本班教室，這樣親切、溫馨）
四、活動(dòng)課時(shí)安排：
準(zhǔn)備時(shí)期（籌劃、組織、訓(xùn)練）為三周，其中素材搜尋、編寫為課內(nèi)指導(dǎo)1課時(shí)，小品、相聲、故事、請(qǐng)柬、節(jié)目單等寫作指導(dǎo)為課內(nèi)2課時(shí)，其余都在課外進(jìn)行。
五、主題班會(huì)步驟：
（一）出場(chǎng)
1、兩位主持人出場(chǎng)念開場(chǎng)白，表達(dá)本次班會(huì)的目的以及主題的內(nèi)涵
2、主持人宣布參加活動(dòng)的人員
3、啞劇出場(chǎng)，用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言傾訴我們?cè)哌^的各個(gè)階段的路程中不同的生活狀態(tài)
（二）彎路
主持人串詞，回憶我們過去的迷茫和曾走過的彎路，同學(xué)們可以用故事、相聲等節(jié)目表達(dá)。
（三）心路
1、主持人串詞，表達(dá)今天的我們對(duì)生活的反思，對(duì)成長(zhǎng)道路的思考。
學(xué)生可以用歌曲、散文朗誦等表達(dá)自己心靈的震撼，靈魂的蘇醒，表達(dá)曾對(duì)自己精心呵護(hù)的父母、不倦教育的師長(zhǎng)，熱心幫助的同學(xué)，對(duì)于這些不同角度的愛的感恩。
2、可以繼續(xù)用采訪的形式表達(dá)同學(xué)們對(duì)于父母曾經(jīng)恨鐵不成鋼心理的新理解，通過采訪可以讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)父、母親節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)父、母親和老師的新要求。
（四）正路
1、主持人串詞，引出同學(xué)們今日的生活追求。
2、可以用小品、采訪、歌曲表達(dá)今天同學(xué)們面對(duì)新的旅程出現(xiàn)的新的精神面貌，已經(jīng)在同學(xué)們生活中、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的豐碩的成果。可以通過家庭生活、操場(chǎng)活動(dòng)、教室學(xué)習(xí)氣氛、寢室休閑相處等生活情景展示同學(xué)們新的面貌。
（五）結(jié)束語(yǔ)
1、主持人出場(chǎng)念結(jié)束語(yǔ)，總結(jié)班會(huì)主題，宣布班會(huì)節(jié)目的人物故事縮影，以及同學(xué)們?yōu)榘鄷?huì)的籌劃、準(zhǔn)備、訓(xùn)練的熱心參與。
2、合唱歌曲，進(jìn)一步表達(dá)迎接挑戰(zhàn)、積極上進(jìn)、努力拼搏的志向。把班會(huì)氣氛推向高潮。
（六）班主任、語(yǔ)文老師、其余領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，談參加班會(huì)、傾聽同學(xué)們心聲的感受。
六、活動(dòng)建議：
1、班會(huì)綜藝活動(dòng)題材要有真實(shí)性，要貼近學(xué)生生活，要讓學(xué)生有話想說(shuō)、有情可抒、有歌想唱，要讓學(xué)生敞開心懷訴心靈之曲。
2、要盡量挖掘每位同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)，量體裁衣，讓每位同學(xué)都參加表演，例如最后合唱歌曲、采訪等形式都為全體學(xué)生的參與創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
3、活動(dòng)后學(xué)生要寫體會(huì)，深化情感教育，品味展示的成就感，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次綜合實(shí)踐活動(dòng)的成功開展打下基礎(chǔ)。
主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)意義
在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容
怎樣使學(xué)生了解朋友的重要性，怎樣使學(xué)生知道在結(jié)交朋友上的利弊得失，培養(yǎng)為他人服務(wù)的良好態(tài)度，怎樣使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個(gè)被大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動(dòng)形式
討論、演講
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
１．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張朋友的照片。
２．師生動(dòng)手，共同收集關(guān)于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。
３．事先將每個(gè)同學(xué)的名字寫在小紙片上，裝入一密封紙箱中。
五、活動(dòng)程序
１．師生對(duì)話，了解人際關(guān)系對(duì)心理健康發(fā)展的意義，闡明“人與人之間需要真誠(chéng)的友愛”的觀點(diǎn)。
（１）主持人敘述并提問：有一個(gè)孤獨(dú)的旅行者在沙漠中行進(jìn)，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無(wú)人煙，請(qǐng)大家想象一下，這個(gè)沙漠旅行者將需要什么。
（２）學(xué)生想象并回答。
（３）教師小結(jié)：這個(gè)沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的將是與人交談，希望遇到人，能夠與人交往，但朋友將更有意義，哪怕是分擔(dān)痛苦。
（４）主持人提問：我們什么情況下最需要朋友？
（５）學(xué)生討論，小組歸納：
①困難的時(shí)候——需要獲得朋友的幫助。
②苦惱的時(shí)候——需要獲得朋友的安慰。
③孤獨(dú)的時(shí)候——需要獲得朋友的陪伴。
④快樂的時(shí)候——需要和朋友一起分享。
２．開展“天使與主人”的.服務(wù)活動(dòng)，讓同學(xué)體會(huì)相互幫助的活動(dòng)，每一個(gè)人既是天使，又是主人，天使要在一周內(nèi)為主人服務(wù)，項(xiàng)目主要指精神上的安慰，避免物質(zhì)上的服務(wù)。
（１）活動(dòng)規(guī)則：每位同學(xué)輪流在事先準(zhǔn)備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字，抽到自己者重抽，小紙條由教師寫上抽取者名字保存（以備一周后總結(jié)）。你抽到的那位同學(xué)即是你主人，你就是他的天使，從現(xiàn)在起一周內(nèi)，盡量找機(jī)會(huì)替主人服務(wù)。
（２）強(qiáng)調(diào)精神上、實(shí)質(zhì)上的正當(dāng)服務(wù)，避免物質(zhì)上的服務(wù)，不可替主人寫作業(yè)或作弊、打架。
（３）找主人給予適時(shí)的幫助，例如主人苦惱時(shí)，可以通過寫信交談去問候；主人做值日生，幫助他一起做好保潔工作；主人遇到困難時(shí)，可以和他一起解決；主人開口說(shuō)臟話，或有不文明言行時(shí)，可以“善意”地給他指出來(lái)，協(xié)助其改正，天使盡量秘密地替主人服務(wù)。
（４）允許同學(xué)“善意”地干擾，可以去服務(wù)其他主人，讓自己的主人不太能確定真正的天使，以促進(jìn)全班同學(xué)互幫互助的團(tuán)結(jié)精神，實(shí)現(xiàn)撒播友誼種子的目的。
３．師生對(duì)話，探討友誼的條件或范圍。
（１）由主持人提問：友誼得以發(fā)展的重要前提是什么？
（２）學(xué)生討論。
（３）教師歸納：要得到真正的友誼，要想友誼天長(zhǎng)地久，必須做到：真誠(chéng)待人，熱情助人，強(qiáng)調(diào)友誼是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和汗水澆灌出來(lái)的花朵，需要我們每個(gè)人來(lái)愛護(hù)。
六、活動(dòng)要求
（１）要求學(xué)生人人參與討論。
（２）學(xué)生的友誼應(yīng)建立在平等的基礎(chǔ)之上，同學(xué)之間的交往不能有任何銅臭味。
（３）同學(xué)不得以任何借口要求天使做違背自己心愿的事情。
（４）建議使用時(shí)間：初一下學(xué)期。
七、活動(dòng)后記
注：以上活動(dòng)計(jì)劃參照《班集體建設(shè)》中有關(guān)內(nèi)容。
主題班會(huì)教案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、做好學(xué)生的收心工作；
2、布置新學(xué)期的班級(jí)工作；
3、教育學(xué)生在新學(xué)期遵守學(xué)校的正常教學(xué)秩序，抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作；
4、安全教育工作。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；
2、安全教育工作。
教學(xué)過程：
一、新學(xué)期又開始了，這個(gè)學(xué)期是大家在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，希望大家在這個(gè)學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，讓自己在各方面表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。要求大家做到以下幾點(diǎn)。
1、按時(shí)到校，不遲到早退，有事請(qǐng)假；
2、早晨到校后在教室內(nèi)做好預(yù)習(xí)、背誦等工作，不在校園內(nèi)亂跑；
3、上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言；
4、課后按時(shí)完成作業(yè)，不以不會(huì)、忘拿為借口，累計(jì)三次未完成的通知家長(zhǎng)；
5、遵守學(xué)校的各種制度。
二、本月內(nèi)工作安排
1、布置教室板報(bào)、墻報(bào)；
2、制定每個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃；
3、不每門功課的作業(yè)寫到所學(xué)部分；
4、進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程；
三、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂。是班級(jí)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是班級(jí)的一筆寶貴的財(cái)富。使每個(gè)學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是其重要的保證。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，新學(xué)期要做好這項(xiàng)工作。
現(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)要求如下：
1、班級(jí)工作問題：作為班干部首先要嚴(yán)于律己，在班級(jí)中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與輔導(dǎo)員之間的交流問題。因此加強(qiáng)班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠(chéng)懇、謙和，一個(gè)沒有凝聚力的班級(jí)不但工作難開展，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習(xí)、生活方面的問題：作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“玩”的關(guān)系。為了大家更好地，應(yīng)努力做到樹立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。
3、班級(jí)形象方面：大家都是六年級(jí)的一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象，不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺維護(hù)著集體的榮譽(yù)。
4、課堂紀(jì)律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊重他們，希望大家遵守課堂紀(jì)律，給老師留下一個(gè)好印象!各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。
5、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的.指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，通過班級(jí)QQ群、班會(huì)等形式加大宣傳力度。
四、安全教育
第一，課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)應(yīng)注意：
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑；
2、課間不在校園內(nèi)追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲；
3、不到危險(xiǎn)地方玩耍；
4、不到距離教室遠(yuǎn)的地方玩耍，以免耽誤下節(jié)課的學(xué)習(xí)。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
第二，交通安全
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要推擠。
3、乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意：
1、在校門及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎，最好回家就餐。
2、不買不吃過期、三無(wú)食品。
3、飯前便后要洗手，注意飲食衛(wèi)生。
第四、其他校園安全應(yīng)注意：
1、正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解：敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、教室安全方面：要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機(jī)。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)應(yīng)注意：及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
新學(xué)期，新氣象，希望大家在新的學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取讓自己在各方面變得更出色。
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