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教案

爬山虎的腳教案

時(shí)間:2025-03-28 10:05:39 教案 我要投稿

爬山虎的腳精品教案

  教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊(cè)《爬山虎的腳》第二課時(shí)

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  教學(xué)目的:

  1認(rèn)識(shí)爬山虎的腳的顏色、形狀和生長(zhǎng)部位。

  2重點(diǎn)理解爬山虎的腳是怎么樣一腳一腳爬上墻的。

  3培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察和口語表達(dá)的能力,結(jié)合發(fā)展學(xué)生的審美情操。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、通過對(duì)詞句的理解,了解爬山虎腳的特點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)作者抓住爬山虎腳的特點(diǎn),把一個(gè)意思寫清楚的方法。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)具準(zhǔn)備:文字教材、多媒體課件

  教學(xué)思想:創(chuàng)設(shè)審美情景,感受祖國文字的語言美。

  教學(xué)過程:

  (一)設(shè)問激趣,整體感知

  出示謎語

  A上搭架,下搭架,開黃花,條條青龍?zhí)偕蠏臁#ńz瓜)

  B上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛。(葡萄)

  葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物,爬山虎也是一種蔓生植物,它搭架嗎?(這個(gè)問題的提出,學(xué)生展開形象思維,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。)今天我們就一起來學(xué)習(xí)第25課《爬山虎的腳》看看葉圣陶爺爺是如何把爬山虎怎樣爬墻的這一幅美麗畫卷展現(xiàn)在我們面前的。

  (二)理清條理,扶放結(jié)合

  自讀課文第三自然段結(jié)合以下四種學(xué)習(xí)方法自學(xué):

  1、整體感知:學(xué)生的自學(xué)(1)問答法(2)提問法(3)朗讀法(4)畫圖法

  2、理清條理:匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,師給予適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥。

  3、課件出示:指導(dǎo)朗讀,重視培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力。

  (三)結(jié)合課件,披文入情

  直奔重點(diǎn),播放課件,品味爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的。

  1、把握整體:學(xué)生快速跳讀,看看作者是怎樣描寫的。

  2、深入部分:你認(rèn)為這部分描寫中那些語句寫得好,好在哪兒?找出有關(guān)詞句。

  3、課件演示:動(dòng)畫感受,讓語言的描述升華為形象的感性認(rèn)識(shí)。

  4、指導(dǎo)朗讀:感受爬山虎如何爬墻,體會(huì)作者的喜愛之情。

  (四)指導(dǎo)學(xué)法,領(lǐng)悟爬山虎觸著墻和沒觸著墻的不同情況。

  1、總結(jié)學(xué)法:針對(duì)課堂上相關(guān)學(xué)法加于小結(jié)。

  2、指導(dǎo)自學(xué):這一段描寫哪幾種情況下的爬山虎的腳?找詞句來分析,用學(xué)習(xí)上一部分的方法來學(xué)習(xí)這一部分。

  3、匯報(bào)自學(xué):理順條理的基礎(chǔ)上完成對(duì)黑板板書的補(bǔ)充。

  4、教師小結(jié):結(jié)合課件,指導(dǎo)體會(huì)作者的喜歡、愉快的心情。

  (五)總結(jié)評(píng)價(jià)延伸課外

  1、編兒歌或謎語

  (1)生暢所欲言

  A小小葉兒多又多

  B爬山虎呀真厲害

  C是虎不是虎

  春風(fēng)吹來會(huì)跳舞

  高樓大廈任你爬

  有腳只會(huì)爬

  幾根細(xì)絲長(zhǎng)莖上

  不怕高來不怕累

  緊貼墻上綠

  使你疑是小蛟龍

  勇往直前不退縮

  離墻便枯死

  2、展示生活中的其他蔓生植物

  (1)生上臺(tái)展示(通過簡(jiǎn)介拓展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步培養(yǎng)表達(dá)能力)

  (2)教師綜合性評(píng)價(jià)。(結(jié)合觀察方法、寫作運(yùn)用幾方面來談)

  3、總結(jié)評(píng)價(jià)后布置作業(yè)

  (1)按描寫爬山虎的腳的方法展開想象寫你看到的大自然中的有關(guān)動(dòng)物、植物為適應(yīng)周圍的生活需要而進(jìn)行的相關(guān)的生理調(diào)節(jié)(沙漠中的駱駝、仙人掌;貓的腳墊等等)

  (2)課堂所得,課后的采集編繪成小報(bào)或設(shè)置展覽角組織學(xué)生瀏覽。(結(jié)合愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的思想教育)

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)七,爬山虎的腳,希望對(duì)你有幫助!

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