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香玉劇社號教案
教學目標：
指導認識本課的生字，理解部分詞語。
引導學生讀懂課文，了解常香玉捐獻飛機的原因和經(jīng)過，學習常香玉愛祖國、愛人民的精神。
教學重、難點：
引導學生讀懂課文，了解常香玉捐獻飛機的原因和經(jīng)過，學習常香玉愛祖國、愛人民的精神。
教學時數(shù)：一課時
教學過程:一、板書課題，質(zhì)疑解題1、學生質(zhì)疑：讀了課題，你想知道什么？2、在學生質(zhì)疑的基礎上，歸納出問題：（1）這架飛機為什么叫“香玉劇社號”？它有什么作用？（2）為什么要寫“香玉劇社號”飛機？二、閱讀提示，明確要求
�。�1）讀一讀，了解課文的主要內(nèi)容。（2）說一說常香玉在抗美援朝中是怎樣想的，怎樣做的。（3）想一想課文贊揚了常香玉的什么思想。三、自讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀文，讀通句子，讀準字音。2、默讀，大體了解課文內(nèi)容。思考上述你質(zhì)疑的問題：你讀懂了什么？哪里沒讀懂？
�。�1）思考后自由發(fā)言，概述課文內(nèi)容。（2）請同學們把沒有讀懂的語句，和上下文聯(lián)系起來多讀幾遍，多讀多想。還不懂的，作上記號，有疑問的，把問題寫在旁邊四、細讀課文，質(zhì)疑交流。1、把自己解決不了的問題提出來。2、重點學習“常香玉捐獻飛機”這一部分
�。�1）請你運用我們學過的“一邊讀，一邊想”的讀書方法，找出描寫常香玉在捐獻飛機過程中是怎樣想的、怎樣做的句子。（2）想一想，你從中了解到常香玉的什么思想。3、交流。鼓勵學生主動積極地發(fā)表自己的見解。4、探究：說說你心目中的常香玉。五、談一談：學過課文后，你有什么收獲？
板書設計：
“香玉劇社號”
拿出積蓄
常香玉捐獻飛機
賣掉汽車
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