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幼兒園大班學會合作社會主題活動的教案

時間:2024-09-12 11:31:15 教案 我要投稿
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幼兒園大班學會合作社會主題活動的教案模板

  活動目標:

幼兒園大班學會合作社會主題活動的教案模板

  1.初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。

  2.能共同探索,嘗試協商、分工,提高與同伴合作的能力。

  3.體驗團結協作、戰勝困難帶來的快樂,增強進一步合作的意識。

  活動準備:

  1.球、筐。

  2.四組操作材料。

  3.課件。

  活動過程:

  一、運球游戲,感知合作。

  1.教師出示球。

  師:請一個小朋友把球從這里運到對面的筐里去。

  幼兒第一次運球。

  師:要求你們不用四肢,不借用任何工具,再把球放到對面的筐里。

  幼兒第二次運球。

  師:這次成功了嗎?他們是怎么做到的?

  2.教師小結:合作就是2個或2個以上的人,一起努力去完成一件事情。

  二、討論研究,了解合作

  教師出示相應圖片(一個人削蘋果、一個人拼拼圖、二胡獨奏、一個人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會、搬桌子)

  師:老師這里有一些圖片,請你們來看一看,這些圖片里哪些是合作的?

  幼兒分辨交流。

  三、游戲感悟,如何合作

  師:究竟我們應該怎樣來合作呢?

  今天,老師給你們準備了一些小游戲,請你們去玩一玩。

  1.介紹游戲規則。

  第一個游戲:同心鞋。

  第二個游戲:站孤島。

  第三個游戲:過河拆橋。

  第四個游戲:搭小橋。

  師:玩的時候請你們嘗試合作著去完成,我只給你們5分鐘的時間哦,看看哪組能完成!

  2.幼兒第一次嘗試。

  師:你玩的哪個游戲?你們成功了嗎?

  幼兒交流合作的方法。

  師:那現在你們還想不想再去嘗試一下?剛沒成功的可以再去試一試,剛已經成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。

  3.幼兒第二次嘗試。

  師:這次你們成功了嗎?你們這次是怎么合作的?

  師小結:原來合作也是有一些小技巧的,只要我們互相謙讓,相互協商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。

  四、聯系生活,運用合作。

  1.師:在我們平時的生活、游戲中也會有很多事情需要合作,那你看到或遇到過什么合作的事情嗎?

  2.教師小結:看來,只要大家同心協力、互相合作,什么事都難不倒我們,希望小朋友們在今后的學習和生活中多多合作、合作愉快!

  3.那現在就讓我們眾人劃槳開大船吧!(播放音樂退場)

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