大班體育小動物學本領的教案

　　活動目標：

　　1、掌握立定跳遠動作要領，能跳過80~90厘米寬的距離。

　　2、喜歡參加集體體育游戲，能自覺遵守游戲規則，樹立初步的規則意識。

　　活動重點：

　　掌握立定跳遠動作要領。

　　活動難點：

　　能跳過80~90厘米寬的距離。

　　活動準備：

　　各種小動物胸卡圖片（袋鼠、松鼠、兔子、青蛙各8個）、掛有大圖片的小樹作為森林。《春天在哪里》、《狂歡曲》音樂磁帶、cd機

　　布置場地：圍一塊四方場地作"森林"，在"森林"中畫出四條跑道（每條跑道1.5米寬），荷葉板（之間距離相隔70~90厘米）

　　活動過程：

　　1、隊列練習：左右分隊走。

　　2、準備活動，充分活動身體。

　　幼兒自由選擇模仿小動物跳，激發其參與活動的興趣。教師帶領幼兒逐一模仿四種動物的動作，有節奏地蹲、起和跳躍，并做好膝、踝關節及上肢、腰的前后繞環等準備活動，使幼兒上下肢、踝關節得到充分活動。

　　師：瞧，今天的天氣真好，小動物們，讓我們跟著音樂動起來吧。

　　3、小動物學本領，教師示范動作，體驗立定跳遠的動作要領。

　　教師扮演小動物的老師，幼兒扮演小動物。

　　師：春天到了，森林里可真熱鬧，小動物們正要準備一場跳遠比賽，看看哪個本領大，比比哪個最靈活，哪個小動物跳得快來跳得遠。不過在比賽之前，先要跟我小熊老師學本領。

　　從一張荷葉跳到另一張荷葉（立定跳遠）。教師鼓勵幼兒大膽嘗試，并提出問題"怎樣跳可以跳的更遠？怎樣落地才能更穩。"幼兒自由練習，教師巡回指導。

　　4、教師請幼兒示范動作，并歸納立定跳遠的基本要領，幼兒自由嘗試。

　　----屈膝向下蹲，兩臂向后擺，上身稍前傾，兩腿用力蹬，兩臂向前擺，一二三我最棒。

　　預備，腿微曲、臂向后擺動、；起跳，腿蹬直，同時用力向前擺臂，身體向前上跳出；落地，屈膝全蹲落地。

　　5、游戲：比比誰的本領大。反復進行游戲兩遍。

　　教師扮演小熊老師，將幼兒分成四組，分別扮演不同的小動物。"小熊老師"將"小動物"帶到跑道上，介紹場地及布置，并提出進行比比誰的本領大的游戲。

　　師：小動物們我們先訓練到這，該比一比我們的真本領啦，隨我一起到森林比賽去吧。

　　6、結束游戲：在音樂伴奏下，教師帶領小動物們做放松整理活動，拍打上肢和下肢，雙臂上舉做深呼吸。

　　師：比賽了一天，可真累啊，快擦擦汗。我們一起來放松一下。

　　師：小動物們，讓我們回家休息一會兒，請你們一起幫我整理好器具再回家好嗎？"

　　調整的問題：

　　1、教師示范動作必須準確

　　2、場地設定變成行進跳

　　解決辦法：

　　1、教師示范規范動作

　　2、把荷葉板減少為兩個

【大班體育小動物學本領的教案】相關文章：

中班體育教案小猴學本領反思02-02

紙的本領大大班教案03-28

大班美術活動教案:小木匠學本領(刮蠟畫)08-09

托班體育教案《小貓學本領》04-06

中班語言優秀故事教案《小蝸牛的本領》06-13

《跑步》的大班體育教案06-25

大班體育教案跳繩04-24

大班體育主題教案12-19

報紙大班體育教案07-27