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新路徑英語三年級下Lesson E教案設計
教學目標
1.能聽懂會說本課單詞、對話，要求發音準確，理解詞義，語調自然流暢。
2.能靈活使用課堂用語和游戲用語。
3.能在生活中正確使用祈使句。
4.通過歌曲培養學生的聽、說能力，擴大其詞匯量，練習語音，同時要求曲調正確，理解大意，有一定的情緒體驗。
教學重難點
1 單詞shout和cry的發音。
2. 動詞和祈使句的使用
3 能大膽開口演唱，仿編歌曲。
課時
1-2課時
教學過程
一、師生問候及復習
二、教學句型 “Jump,please”
1、引出句型。
2、鞏固句型。
3、否定祈使句。
三、Magic box 詞匯教學
1.教師出示卡片或做動作幫助學生理解詞義。
2.生傳卡片或實物操練。
3.生聽音用手指書上圖畫。
四、Let's sing 歌曲教學Donkey
1.理解歌曲，回答問題。
2.學生演唱。
五、Let's talk對話教學
1、學生聽錄音，回答問題。
2、學生再聽，邊聽邊練習，教師則盡可能啟發學生自己說.
3、將全班分成兩大組，分角色朗讀并做動作。
4、雙人活動，用本課所學的新單詞做替換練習。
六、Let's play 游戲
七、完成《課堂活動評價手冊》
八、 Homework.
今天回家后把學習的英語和爸爸媽媽說一說并且聽磁帶。
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