- 相關推薦
Lesson D新路徑英語三年級下教案
Lesson D What's You Name?
教學目標
1.能聽懂、會說本課單詞、句子，要求發音準確，理解詞義，語調自然流暢。
2.能運用“What's You Name?”“My name's?”等內容大膽且自然地與別人進行日常交往。
3.通過對動物單詞的教學，激發學生學習英語的興趣。
4.使學生了解詢問別人姓名的一般禮貌規則
教學重難點
1. 單詞hedgehong和giraffe的發音。
2.熟練使用“What's You Name?”“My name's?”進行問答。
3.綜合所學內容進行日常交往。
課時 1-2課時
教學過程
一、師生問候
二、教學句型
“What's You Name?”“My name's?”
三、單詞教學
1 創設情景引出用hedgehong，peacock,giraffe,zebra,koala。
2 用句型“What's You Name?”“My name's?”進行練習
3 通過多種游戲學習單詞。
四、Let's talk對話教學
1、學生聽錄音，回答問題。
2、學生跟讀兩次，進行分組練習
3、雙人活動，用本課所學單詞帶入對話中練習，然后分組表演。
五、Let's play 游戲
六、文化介紹
七、完成《課堂活動評價手冊》
八、Homework.
今天回家后把學習的英語和爸爸媽媽說一說并且聽磁帶。
【Lesson D新路徑英語三年級下教案】相關文章：
Lesson 6英語教案示例10-10
Lesson 29教案05-19
Lesson 7的教案示例08-20
以D開頭的英語單詞05-20
D字母開頭的英語短語09-20
《最佳路徑》優秀教案10-19
六年級英語Lesson 20教案示例10-26
2015新七下英語暑假作業答案10-27
高考英語必背D字母開頭的單詞09-11