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《認(rèn)識大中小》教案設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)：
1、運(yùn)用多種感官，認(rèn)識物體的大、中、小。
2、幼兒有參與活動的興趣，愿意講述操作過程。
活動準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備(大中小紙盒人手一套、課件)
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（已認(rèn)識紅、藍(lán)、綠三種顏色，已學(xué)會問候歌）
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
1、和盒子寶寶打招呼。
2、游戲：變魔術(shù)“藏盒子”。
二、課件演示，認(rèn)識大、中、小
1、幼兒通過操作，分別找出大盒子和小盒子。
2、利用目測比較，辨別出中等的盒子。
三、利用游戲進(jìn)一步鞏固認(rèn)識“大、中、小”
1、識辨游戲
2、套盒游戲
3、拼搭游戲
四、結(jié)束活動
師幼共同利用所有的盒子進(jìn)行集體構(gòu)建。
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