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《爺爺和小樹》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-06-21 04:12:06 教案 我要投稿
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《爺爺和小樹》的教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

《爺爺和小樹》的教案設(shè)計(jì)

 。、認(rèn)識(shí):爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個(gè)生字,會(huì)寫不、開、四、五4個(gè)字。認(rèn)識(shí)一種筆畫フ和5個(gè)偏旁父、刂、冫、人、灬。

 。、能通過(guò)觀察兩幅圖,小組合作學(xué)習(xí)等理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)看圖及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  3、了解人和植物的關(guān)系,懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護(hù)它。

  【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】理解暖和的衣裳、綠色的小傘,了解人和植物的關(guān)系。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

 。、可拼成本課合體字的偏旁、部件卡片,爺爺和小樹的頭飾?、穿、傘的猜字圖。

 。、學(xué)唱歌曲《小松樹》

  【預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程】

  一、激趣,揭題

 。、看圖猜想,激發(fā)興趣:師課件出示課文插圖,請(qǐng)小朋友猜一猜這兩幅圖大概講了什么事?

 。病煶鍪菊n題爺爺和小樹,請(qǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)爺爺。

 。、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎么記住爺字的?

 。、師出示爺爺、爸爸,學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。認(rèn)識(shí)偏旁父。

  二、初讀課文,自主識(shí)字

  爺爺和小樹之間到底發(fā)生了什么事呢?我們來(lái)讀讀課文。

  1、讀課文,讀準(zhǔn)字音。

 、盘崾咀x課文要求:請(qǐng)小朋友用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音,也可以向周圍的小朋友請(qǐng)教,遇到難讀的句子就畫下來(lái)。

 、普(qǐng)小朋友找一個(gè)自己讀得最好的句子,讀給小組里的同學(xué)聽。聽一聽誰(shuí)讀得最正確。

 、侵该侄巫x課文,及時(shí)糾正字音。

 、冉處煼蹲x后學(xué)生齊讀課文。

 。、自主識(shí)字。

  ⑴師課件顯紅課文中的生字,學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)這些生字嗎?在哪兒見過(guò)?(讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō))

 、平處熾S機(jī)點(diǎn)擊生字,學(xué)生練讀。

  ⑶小組里說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)字方法,并選擇好的方法,向全班介紹。師隨機(jī)進(jìn)行偏旁教學(xué)。

 、日遗笥延螒颍核娜诵〗M里學(xué)生分別準(zhǔn)備好偏旁或部件的卡片,教師報(bào)一個(gè)字,就請(qǐng)學(xué)生找到小組里的朋友組成字,看看誰(shuí)最快。

  ⑸猜字游戲:

 、僖粋(gè)學(xué)生指字,另一個(gè)背對(duì)著黑板猜。其他同學(xué)當(dāng)裁判。

  如:一個(gè)學(xué)生指冷,另一個(gè)同學(xué)如果猜的是冷,其他同學(xué)就說(shuō):冷冷猜對(duì)了,請(qǐng)你快快回到座位上。如果猜的是暖。同學(xué)們就說(shuō):暖暖猜錯(cuò)了,請(qǐng)你想一想

 、诳磮D猜字。師出示穿、棵、傘三個(gè)字的圖,學(xué)生集體猜字。隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己會(huì)穿什么或今天穿了什么;自己知道哪些傘。

  三、細(xì)讀課文,理解句子

 。薄W(xué)習(xí)第一段

 、怕犂蠋煼蹲x,你聽出什么了?

 。ń處煼蹲x時(shí)把我、門口、小這幾個(gè)詞讀得突出些。)

 、茖W(xué)生自己練習(xí)讀。

  ⑶同桌互讀,相互糾正。

  ⑷指名讀。

 、赡隳苡蒙衔壹议T口有()說(shuō)話嗎?

 、试僮x課文第一段。

 。病W(xué)習(xí)課文第二段。

 、沤處熣n件出示冬天刮北風(fēng)的景象,請(qǐng)學(xué)生想象北風(fēng)中的小樹感到怎樣?

  ⑵看到小樹冷了,爺爺做了什么?指名學(xué)生朗讀課文。

  ⑶指名說(shuō)說(shuō)句子的意思。

 、劝鍟捍┮,不冷。

  ⑸教師范讀,你聽出了什么?

  (教師范讀時(shí),突出暖和的衣裳。)

 、士纯磮D,說(shuō)說(shuō)暖和的衣裳指什么?有什么用?你還知道暖和的()?

 、酥笇(dǎo)讀第二段,讀出爺爺?shù)年P(guān)心和小樹的高興。學(xué)生練習(xí)讀,同桌同學(xué)互讀。

 、讨该x,其他同學(xué)聽聽哪兒讀得好,哪兒讀的還不夠。

 、托洳焕淞耍鼤(huì)對(duì)爺爺說(shuō)什么話?引導(dǎo)學(xué)生分別戴上頭飾開展口語(yǔ)交際。

 、窝菀谎莸诙。

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