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教案

小學語文《地球爺爺?shù)氖帧方贪?/h1>
時間：2024-07-27 11:56:56 教案 我要投稿

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　　第一課時

小學語文《地球爺爺?shù)氖帧肪方贪?/></p><p><strong>　　一、游戲導入</strong></p><p>　　同學們，你們喜歡做游戲嗎?今天，老師和你們一起做拋硬幣游戲，看誰拋得最高。（師生同做），不管我們拋得多高，最后它們總是會掉下來。想知道這是什么原因嗎?讀懂了這篇課文，你們就找到答案了。（板書課題、齊讀）</p><p><strong>　　二、朗讀感悟、學習課文</strong></p><p>　　1．組織學生自由讀課文，思考并討論地球爺爺?shù)氖质鞘裁礃拥?（討論過程，教師和學生要及時補充）</p><p>　　a．學生用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考老師提出的問題。</p><p>　　b．學生交流后得出：地球爺爺?shù)氖质堑匦囊Α?/p><p>　　c．朗讀地球爺爺?shù)脑挕＃ǖ谑匀欢危?/p><p>　　2．教師給學生用磁鐵做個演示。</p><p>　　（生認真觀察）</p><p>　　3．生理解第10自然段中省略號的意思，并補充地球爺爺?shù)氖诌�有什么作用?</p><p>　　小結：通過本節(jié)課的學習，我們知道了地球有地心引力</p><p>　　誰還能說一說生活中有哪些這樣的例子。</p><p><strong>　　第二課時</strong></p><p><strong>　　一、導言引入</strong></p><p>　　通過上節(jié)課的學習，我們知道了地球爺爺?shù)氖志褪俏覀兛床坏降牡匦囊Γ@節(jié)課我們繼續(xù)學習。</p><p><strong>　　二、分角色朗讀，加深理解</strong></p><p>　　1．組織學生以小組為單位分角色朗讀，練后檢查。</p><p>　　2．分組分角色進行表演朗讀、準備比賽。</p><p>　　（1）練習讀好小猴子的話。</p><p>　　（歡快──第二自然段；請求──而且有禮貌──第四自然段，奇怪──第八自然段）</p><p>　　（2）練習讀好小兔子的話。</p><p>　　（有禮貌──第六自然段；奇怪──第九自然段）</p><p>　　（3）練習讀好猴爸爸的語氣。</p><p>　　（慈祥、和藹──第七自然段）</p><p>　　（4）練習讀好地球爺爺?shù)脑挕?/p><p>　　（聲音緩慢，粗壯有力）</p><p>　　3．評價。評出優(yōu)勝小組。</p><p><strong>　　三、鞏固識字，指導寫字</strong></p><p>　　1．引導學生交流，這篇課文你又認識了幾個生字?</p><p>　　（1）學生自主交流自己認識了幾個生字。</p><p>　　（2）說出自己的識字方法。</p><p>　　（3）領讀生字，組詞。</p><p>　　（4）仔細觀察每個字的構字特點。</p><p>　　2．指導學生在田字格內寫字。</p><p>　　（“剛”字應左寬右窄，其余字則相反，“北”字的筆順要正確）</p><p><strong>　　四、實踐活動</strong></p><p>　　小試驗：地球的引力</p><p>　　1．想想做做：小組討論，舉出一些說明地球有“手”的例子。</p><p>　　2．討論并實驗：一大一小兩個東西從高處落下，哪個先落地?</p><p>　　小結：同學們，只要你們留心身邊的事物、就會發(fā)現(xiàn)有很多科學道理蘊含其中。</p> <script>s(

【小學語文《地球爺爺?shù)氖帧方贪浮肯嚓P文章：

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