我的叔叔于勒教案參考

　　教學目標：

　　1、抓住菲利普夫婦態度變化，理解小說表現的主題思想;

　　2、培養學生比較思維的能力、分析概括能力;

　　3、培養正確的金錢觀、價值觀、人生觀

　　教學過程：

　　一、導入

　　我們在前面的環節了解這篇小說的大概內容及結構，同學們經過多遍的閱讀 ，細心的同學肯定會發現，整篇文 章圍繞著 什么推動文章的情節發展的。(板書故事情節)

　　二、分析探究

　　(一)菲利 普夫婦對于勒的 態度 變化

　　閱讀課文，從文 中找出菲利普夫婦對于勒的不同稱呼的詞語，為什么會有這么多對于勒的不同稱呼?

　　(二)追究根源，歸納主題思想

　　菲利普夫婦為什么 會對于勒有這樣的態度變化?只有菲利普夫婦是這樣的人嗎?從文中哪些描述可 以看出來。你認為這篇小說要揭示什么主題?

　　三、小結

　　四、布置作業

　　在現 實生活中，如果你身邊也有像于勒這樣的親戚，你會怎樣看待他?

　　教學板書設計：

　　我的 叔叔于勒

　　盼

　　贊 富 希望

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