小班公開課的社會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道手的用途，讓幼兒通過觀察初步了解手的部位和名稱；
2.體驗(yàn)自己的事情自己做的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教具：白紙、廣告顏料、抹布、手的圖片。
2.學(xué)具：白紙、廣告顏料、抹布。
活動(dòng)過程：
1.猜謎語引入《我有一雙小小手》。
提問："十個(gè)好朋友,你有我也有。
五個(gè)在左,五個(gè)在右。
只會(huì)干活,不會(huì)開口。是什么呢"？
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒知道自己的小手名稱。
2.第一次操作
認(rèn)識(shí)自己的手，了解手的部位和名稱。
提問："小朋友的手是什么樣子的?哪兒是手心?哪兒是手背?哪兒是手指和手指甲?你有幾只手?每只手有幾個(gè)手指頭？各叫什么名字？"
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒邊觀察自己的手邊說出手的部位和名稱。
3.分享經(jīng)驗(yàn)
介紹交流，說說手的用途。
提問："你的小手能干些什么事情？"
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說說自己手的用途。
4.再次操作
學(xué)習(xí)兒歌，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
提問："什么事情你能自己做？"
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能自己的事情自己做。
活動(dòng)延伸：
印手印畫，用手掌黏上廣告顏料，將手印印在紙上。
附兒歌：《我有一雙小小手》
我有一雙小小手，
穿衣服，扣紐扣，
做早操，拍皮球，
畫畫也要用雙手。
小小手，小小手，
真是我的好朋友。
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