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幼兒園數學計數和空間位置教案
活動目標
1、練習7以內對應計數的表達。
2、能進行7以內數量、物體及空間位置的二次對應關系練習。
3、怎強分工合作學習的興趣和愿望。
活動重點：
練習7以內對應計數的表達。
活動難點;
能進行7以內數量、物體及空間位置的二次對應關系練習。
活動準備
1、“田”字形玩具架和5-7的數群卡。
2、幼兒用書，教學掛圖。
3、1-7的數字卡。
活動過程
一、7以內計數
1、出示5-7的數群卡：冬爺爺給我們班送來很多禮物，我們一起來看看有什么?（4本書，5輛小車、6只小熊、7個皮球。）
2、這些禮物可以用數字幾來表示？我們一起來說一說。
二、空間方位對應練習
1、冬爺爺想得很周到，他還給什么送來了一個玩具柜，我們把這些禮物放在哪兒呢？怎么放？
2、請你們用手腳來表示玩具柜上的各個格子，老師說出玩具名稱，你們用動作告訴我這種玩具的位置。
3、老師用動作來表示玩具柜的各個格子，你們說出這個格子里有幾個什么玩具。
三、操作練習
1、出示教學掛圖：我們來看看這幅圖上有什么？我們小朋友要干什么呢（給孩子讀題目）
2、幼兒作業教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒。
3、展示幼兒作業，交流評價。
《幼兒園數學教案：計數和空間位置》摘要：。 活動準備 1、田字形玩具架和5-7的數群卡。 2、幼兒用書，教學掛圖。 3、1-7的數字卡。 活動過程 一、7以內計數 1、出示5-7的數群卡：冬爺爺給我們班送來很多禮物，我們一起來看看有什么?4本書，5輛小車、6只小熊...
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