小班森林防火教案介紹

　　第一篇:小班森林防火教案

　　地利找幼兒園森林防火教案 活動目的：

　　1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護 環(huán)境,熱愛自然。

　　2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達自己的想法。

　　3、強化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導幼兒與家長為維護環(huán)境 做一些力所能及的事情。

　　活動準備：

　　大森林與城市的背景圖、 插入桌面教具一套、 環(huán)境保護的 VCD、 錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程：

　　一、啟發(fā)談話， 激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。

　　森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救，森林防火期 就是從每年 3 月 15 日到 6 月 15 日為春季森林防火期，9 月 15 日到 11 月 15 為森林防火期內(nèi)，森林防火期,禁止野外用火。

　　二、 觀看森林防火環(huán)境保護的 VCD 課件。

　　森林防火知識—— 《森 林的作用》。

　　1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故 鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、 人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。

　　2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能 生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn) 品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。

　　3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱 水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的 海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交 錯，對土壤有很強的粘附作用。另外，森林還能抵御風暴對土壤的浸 蝕。

　　4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物（包括人）的生活都離 不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化 碳。

　　植物通過光合作用， 吸收大氣中的二氧化碳， 釋放出大量的氧氣， 這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡， 人們才不會受到 缺氧的威脅。

　　5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的 林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的 水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水 增加。森林對于減輕旱澇災害起著非常重要的作用。

　　6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風速 就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液 和油脂等粘住。

　　7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴重危害著人 們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強的 吸收和消減作用。

　　8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在 光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入 葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無 毒的。

　　三、創(chuàng)設情境師：（出示城市背景圖）有一只猴子，從森林來到 大城市，小猴子非常開心，它為什么很開心？ 1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：

　�。�1） 師講述第一、 二段。

　　提問：

　　小猴子為什么會得這種病？ （幼：

　　小猴在大森林里從來不生這種�。� （2）醫(yī)生說最好的藥是什么？ 2、繼續(xù)講述。提問：

　�。�1）小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？ （2） 生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮? 啟發(fā)幼兒討論， （ 想各種辦法） （幼：囪冒煙怎么辦？汽車后面排出的尾氣有毒怎 么辦？城市里的人還是這么擁擠， 又應該怎么辦？） 完整講述師：

　　四、 （桌面教具） 城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢？讓我們來完整聽一 遍（放錄音<<空氣變新鮮了>>）。

　　五、指導幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。

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