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教案

幼兒園中班別說(shuō)我小活動(dòng)教案

時(shí)間:2025-02-18 20:18:36 教案 我要投稿
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幼兒園中班別說(shuō)我小活動(dòng)教案

  設(shè)計(jì)意圖:

幼兒園中班別說(shuō)我小活動(dòng)教案

  上中班已經(jīng)有一段時(shí)間了,孩子們慢慢感受到了自己的成長(zhǎng)。在家里從來(lái)不做事的“小寶貝”,開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了自己疊衣服、給菜地澆水等等。可是有一天孩子們無(wú)意中的對(duì)話引起了我的注意。“奶奶不讓我干活,她說(shuō)我太小了!”琦琦懊惱地說(shuō)。

  怎樣幫孩子說(shuō)出自己的心里話呢?我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng),旨在讓孩子們?cè)诶斫鈨焊璧幕A(chǔ)上,鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)出自己心里的想法,萌發(fā)主動(dòng)地為自己、為他人服務(wù)的意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受兒歌表達(dá)的情感,能大膽地表達(dá)自己的想法。

  2、能在理解兒歌的基礎(chǔ)上,嘗試仿編兒歌。

  3、能感受到自己的成長(zhǎng),愿意主動(dòng)地為自己、為他人服務(wù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《別說(shuō)我小》兒歌課件、地上雜亂地放有多種玩具,人物圖片幾張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒整理地上散落的玩具。

  2、說(shuō)一說(shuō):小朋友們都慢慢的長(zhǎng)大了,你們現(xiàn)在會(huì)做些什么事情呢?(在家里、在幼兒園里)

  3、看課件,學(xué)習(xí)兒歌。

  ①提問(wèn):聽(tīng)一聽(tīng),明明對(duì)誰(shuí)說(shuō)話了?

  ②提問(wèn):明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么?對(duì)爸爸說(shuō)了什么?對(duì)奶奶說(shuō)了什么?對(duì)爺爺說(shuō)了什么?

  ③學(xué)說(shuō)兒歌。

  4、在理解兒歌的基礎(chǔ)上嘗試仿編兒歌。

  提問(wèn):你還想對(duì)媽媽說(shuō)什么?對(duì)爸爸說(shuō)什么?對(duì)奶奶說(shuō)什么?對(duì)爺爺說(shuō)什么?

  延伸活動(dòng):嘗試用寫(xiě)信或繪畫(huà)的方式告訴爸爸媽媽?zhuān)何议L(zhǎng)大了。

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