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《動物過冬》的童話教案

時間:2024-12-30 20:17:05 教案 我要投稿
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《動物過冬》的童話教案

  教材簡介:

《動物過冬》的童話教案

  本課是一篇童話,講的是動物怎樣過冬的故事。課文以小螞蟻找朋友為主線,分別講了燕子、杜鵑、黃鸝、喜鵲以及青蛙的過冬方式。最后點到小螞蟻也在準備過冬的糧食。課文語言生動活潑,充滿情趣,非常適合低年級學生閱讀。

  教學目標 :

  1 學會本課10個生字。

  2 能正確讀寫要求學會的詞語,會用一邊一邊寫句子。3 能分角色朗讀課文。

  4 通過學習課文,了解一些動物的過冬的情況,激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。

  教學重點:

  學習生字新詞,朗讀課文,了解一些動物過冬的常識。

  教學準備:

  生字卡、自制掛圖、小動物圖片、頭飾

  教學時間:二課時

  教學過程 :

  第一課時

  一 談話導入 ,揭示課題

  1 一年有幾個季節?現在是什么時候?說說你積累到的有關冬天的詞句。

  2 動物們是怎樣過冬的呢?

  3 板書課題,齊讀。

  二 初讀課文

  1 三分鐘自由讀文:

  (1) 讀準字音,認清字型。勾畫出不理解的地方。

 。2) 了解課文介紹了哪幾種動物過冬的方式,邊讀邊畫出有關詞句。

  三 檢測自學

  1 學生質疑,梳理問題,釋疑

  2 檢測生字詞的認讀,重點指導燕、睡。

  四 讀中感悟,匯報交流,指導朗讀

  1 簡介候鳥和留鳥。

  2 區別冬眠和睡覺。

  3 練習一邊一邊造句。

  4 找朋友自選課文段落,練習朗讀。

  5 匯報分角色朗讀。

  五 拓展延伸,推薦讀書。

  1 你們還知道哪些動物過冬的方式,向大家介紹。

  2 推薦讀《動物們怎樣過冬》。

  六 教師總結。

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