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《春天來了》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計

時間:2024-10-07 06:49:03 教案 我要投稿
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《春天來了》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計

  單元目標(biāo):

《春天來了》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計

  一、通過聆聽《春之歌》、《春風(fēng)》,演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。

  二、能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。

  三、認(rèn)識八分休止符,并準(zhǔn)確地拍擊帶有休止符的節(jié)奏。

  四、能在學(xué)會歌曲后,跟著老師準(zhǔn)確地按音高唱唱名。

  課時安排:共兩課時

  教學(xué)設(shè)計:

  第一課時

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、上期知識復(fù)習(xí)

  二、學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》

  三、創(chuàng)編與活動。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、通過聽唱法學(xué)習(xí)歌曲,感受歌曲輕柔、甜美的情緒,并能以親切、柔美的聲音演唱,并能唱準(zhǔn)八分何止符。同時加深對樹木愛護的認(rèn)識,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、通過歌表演的學(xué)習(xí)與表演、創(chuàng)編動作與師生互動的交流,學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感,引導(dǎo)學(xué)生參加音樂實踐活動。

  教學(xué)用具:鋼琴、錄音機、自制卡片。

  教學(xué)重難點:認(rèn)識“0”的時值,并擊拍。

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué):

  1.師生問好歌。

  2.音樂課堂小常識:坐姿、歌唱的常規(guī)等。

  二、復(fù)習(xí)上期知識

  1.復(fù)習(xí)歌曲:學(xué)生自由選擇歌曲齊唱;

  2.節(jié)奏練習(xí)。

  三、新課學(xué)習(xí):

  1.初聽歌曲“大樹媽媽”,設(shè)問:歌曲告訴我們大樹像什么?

  2.復(fù)聽歌曲:聽老師范唱,隨音樂擊拍,感受歌曲的節(jié)拍;

  3.再聽歌曲范唱,眼看樂譜,找出歌曲中出現(xiàn)了幾個八分何止符?

  4.按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞,感受歌曲的節(jié)奏,尤其是八分休止符的停頓;

  5.歌曲學(xué)習(xí):

  1)教師范唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生手指書視譜;

  2)引導(dǎo)學(xué)生看課本上的圖片理解歌曲樂;

  3)學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲 ;

  4)通過分句唱熟練歌曲的演唱。

  6.師生合作學(xué)唱歌曲曲調(diào):學(xué)生演唱第1、4樂句,老師演唱2.3樂句。

  7.通過自編游戲表演歌曲《大樹媽媽》要求自創(chuàng)動作,從學(xué)生的自

  創(chuàng)動作中選編成游戲進行表演。

  8.以“你為大樹做了什么?”為話題,引導(dǎo)學(xué)生開展對“愛護樹木,保護綠色”的討論,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

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