比較4和5兩數的關系中班數學活動教案

　　活動目標：

　　1、能比較4和5兩數的關系，知道4比5 少1,5比4多1。

　　2、 能用添上和去掉的方法使兩組物品不一樣多。

　　活動準備：

　　數字卡片、磁貼、小貓小狗磁貼

　　活動過程：

　　一、感知5以內相鄰兩數的關系。

　　1、 出示操作卡，教師操作，1~5數字卡片放置操作卡右側，引導幼兒回答并在相對應的數字欄放入同等數量的磁貼。

　　2、引導幼兒觀察，比一比哪排多，哪排少。感知2比1多1，一比2少1……4比5少1.

　　二、比較4和5兩數的多少。

　　1、教師在展示板上貼上四個小狗圖案，并提問：他們有幾只？可以用數字幾表示？并將對應的數字貼在相對應的位置上。再貼上4只小貓圖案并說現在小貓小狗一樣多。再加上一只小貓，提問：可以用數字幾表示？

　　2、引導幼兒討論，4和5誰多誰少？4比5少1,5比4多1。

　　小結：4和5比較，4比5少1,5比4多1.

　　三、"搶椅子"游戲

　　每組5個人，請每組小朋友搬自己的椅子進行游戲，老師介紹游戲規則的同時去掉一把椅子。游戲開始，幼兒聽音樂繞椅子踏步走，音樂停了找椅子坐下，每人一把椅子，看誰能搶到椅子，每淘汰一個人椅子減少一張。最后獲勝的幼兒進行適當鼓勵，游戲反復進行。

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