《觀潮》教案范文

　　教學目的要求：

　　1、積累文言知識，疏通文章大意。

　　2、分析文章內(nèi)容。

　　3、賞析文章的寫作手法。

　　教學手段：

　　多媒體教學

　　教學過程；

　　一、創(chuàng)設情境，導入課文

　　大自然千姿百態(tài)，令人神往。前面我們學習了酈道元的《三峽》，領略了三峽的奔放美、清幽沒和凄婉美；領略了陶弘景筆下人間天堂的美景；領略了蘇軾筆下平常地方月夜的美。今天我們要欣賞的是周密給我們帶來的錢塘江大潮。（出示課題《觀潮》）

　　首先我們來欣賞幾幅錢塘大潮的圖片，然后用一個詞語形容一下。

　　[學生觀看，發(fā)言]

　　下面我們一起來學習課文，看周密是如何描寫錢塘江大潮的。

　　二、初讀課文，疏通文意

　　1、檢查預習，掌握幾個生字：

　　雷霆 震撼 吞天沃日 艨艟 倏爾 一舸無跡 鯨波萬仞 珠翠羅綺 僦賃

　　2、齊讀課文。讀完后糾正字音及朗讀停頓。

　　3、繼續(xù)檢查預習，請同學說說重點文言詞語的意思。（多媒體出示有關內(nèi)容）

　　4、請同學提出預習中有關翻譯的疑難。

　　5、用“開火車”的形式請學生翻譯全文。

　　三、再讀課文，思考：文章寫了哪些內(nèi)容？

　　學生概括，教師明確：

　　1、翻江倒海圖

　　2、水軍操練圖

　　3、吳兒弄潮圖

　　4、觀潮盛況圖

　　四、賞讀課文，思考：文章用了哪些手法表現(xiàn)出事物的特點？每組賞讀一段，全班交流。

　　小結(jié)：文章用了準確生動的詞語，比喻、夸張的修辭手法，動靜結(jié)合的手段，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，寫出了錢塘江大潮的雄偉壯觀，水上表演的精彩和觀潮的盛況。

　　五、布置作業(yè)

【《觀潮》教案】相關文章：

《觀潮》教案精選07-01

《觀潮》的教案05-29

觀潮教案09-09

小學《觀潮》教案10-01

關于《觀潮》教案10-09

課文觀潮教案08-15

最新《觀潮》教案08-04

關于《觀潮》優(yōu)秀教案07-14

觀潮教案多篇06-19