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幼兒園紐扣畫教案
讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)故事表演的樂趣。知道紐扣有各種各樣的,并能按顏色、大小等進(jìn)行分類,繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。以下是小編精心整理的幼兒園紐扣畫教案,歡迎大家前來參考!
幼兒園紐扣畫教案模版一
活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步體驗(yàn)故事表演的樂趣。
2、知道紐扣有各種各樣的,并能按顏色、大小等進(jìn)行分類,繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。
活動(dòng)重點(diǎn):
進(jìn)一步體驗(yàn)故事表演的樂趣。
活動(dòng)難點(diǎn):
知道紐扣有各種各樣的,并能按顏色、大小等進(jìn)行分類,繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
益智區(qū):投放大小、顏色、形狀各異的紐扣,貼有不同顏色、點(diǎn)卡的小兔;
手工區(qū):畫好的衣服,添畫紐扣的水彩筆、蠟光紙、瓦楞紙等制作紐扣的材料。
娃娃家:有紐扣的衣服若干件;
圖書角:《一顆紐扣》的繪本及故事中動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入:
教師:小朋友們,你們還記得這本書嗎?它的名字叫做什么?這里講了一個(gè)什么故事?
二、介紹操作材料。
閱讀區(qū):
教師:老師請(qǐng)了小朋友來表演過這個(gè)故事,有些小朋友還沒有表演過,你們可以在閱讀區(qū)戴著小動(dòng)物的胸卡來表演這故事。
手工區(qū):
教師:手工區(qū)里有些衣服,它們還沒有釘上紐扣呢,你們?cè)敢鈳椭鼈儐?小朋友可以用小蠟筆給它們畫上紐扣,或者用皺紋紙搓成一粒紐扣粘在衣服上。
益智區(qū):
教師:益智區(qū)里有大小不同的紐扣,小朋友們看看小兔需要什么顏色的紐扣,或者需要幾顆紐扣,我們看著小兔身上的標(biāo)記來送紐扣給它吧。
娃娃家:
教師:在娃娃家里有一些有紐扣的衣服,你們會(huì)扣紐扣嗎?一起去娃娃家試一試吧。
三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。
提出區(qū)域規(guī)則。
在進(jìn)區(qū)的時(shí)候,你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。當(dāng)老師放音樂時(shí)候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的.玩。
教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
四、收拾材料,結(jié)束游戲。
小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況,表?yè)P(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒,對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。
幼兒園紐扣畫教案模版二
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用各種各樣的紐扣進(jìn)行裝飾畫。
2、運(yùn)用紐扣與輔助材料在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖,表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象,感知紐扣畫的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、每組有各種豆、紐扣若干。
2、每人一張即時(shí)貼。
【活動(dòng)過程】
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
師:剛才我們與紐扣玩了玩,將它們分了類,紐扣還可以拼成漂亮的圖畫呢。
你能用紐扣拼出什么呢?(幼兒自由交流)
請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。
2、介紹制作材料,并提出制作要求。
(1)認(rèn)識(shí)材料。
師:剛才我們與圓圓的.紐扣玩了玩,生活中還有其他形狀的紐扣呢。
幼兒觀察各種紐扣,并講講能拼畫出什么。
出示各種豆:那這些豆可以用來干什么呢?怎么樣來裝飾?(幼兒交流)
(2)提出要求。
要求:先將即時(shí)貼撕開,卷起衣袖,然后選擇自己所需紐扣貼在即時(shí)貼上,拼成相應(yīng)的圖案,再利用輔助材料進(jìn)行裝飾,使作品更完美。
3、幼兒運(yùn)用紐扣與輔助材料制作,教師指導(dǎo)。
幼兒操作,教師巡回進(jìn)行觀察,了解幼兒的操作情況,給予必要的指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
將幼兒的作品開紐扣畫展覽,先完成的幼兒自由觀賞。
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