小班音樂《種瓜》的優秀教案

　　小班音樂《種瓜》是一首漢族兒童歌曲，由不規整的四樂句構成一段體，如此有趣的音樂它的教案如何編寫優秀呢?下面是小編為大家整理的小班音樂《種瓜》優秀的教案設計，希望對你們有幫助。

　　《種瓜》優秀教案

　　活動目標：

　　1、感受和體驗勞動所帶來的快樂，知道勞動是光榮的，懂得要養成從小愛勞動的好習慣能夠用真摯的情感演唱《種瓜》。

　　2、能在歌唱中表達勞動給人們帶來的收獲和快樂。

　　3、創編歌曲與動作。

　　活動準備：

　　1、西瓜圖片一張。

　　2、幼兒以學會歌曲,《種瓜》。

　　3、鋼琴。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、發聲練習：師生問好歌曲《表情歌》、《春雨沙沙》、《母鴨帶小鴨》、《笑一個吧!》《一個一個說》。

　　2、律動練習：《生活模仿動作》、《買菜》、《學做解放軍》、《扮家家》《好朋友》。

　　二、基本部分

　　1、教師彈奏樂曲幫助幼兒回憶樂曲名稱。

　　教師：“小朋友你們聽過這首樂曲嗎?

　　幼兒：聽過。

　　教師：那誰知道這首樂曲的名字叫什么嗎?(引導幼兒完整的回答樂曲的名字叫《小看戲》)。

　　2、請幼兒跟隨鋼琴邊拍打節奏跟著老師的琴聲來把這首歌曲演唱一遍。

　　3、小朋友們唱的`很好聽，你們想想你們種的西瓜，看著它一天一天，慢慢的長大，然后結成了一個又大又圓的大西瓜，你們心里開心嗎/

　　4、幼兒：開心。

　　5、那我們用快樂開心的心情來表演這首歌曲好嗎?(幼兒齊唱)

　　三、新授部分。

　　1、小朋友們唱的真好聽，那你們會表演這首歌曲嗎?誰愿意來表演的。(請幼兒發揮自己的想象力，進行創編動作。

　　2、小朋友們表演的真好!那我們除了在墻根下種瓜，還能在什么地方種什么呢?(引導幼兒創編歌詞)

　　3、小朋友們創編的真好!現在我們一起來把小朋友們剛剛創編出來的歌曲用開心快樂的情緒演唱一遍好嗎?

　　4、小朋友們勞動開不開心啊?辛苦嗎?

　　5、那你們都知道勞動很辛苦，所以你們不能浪費糧食，農民伯伯很辛苦是不是啊?

　　四、最后總結。

　　表揚創編歌詞、動作，及上課認真的小朋友。

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